重力基本相互作用.ppt

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1、第三章相互作用重力基本相互作用阅读课本,思考并讨论一下问题一、(1)什么是力?能够产生怎样的效果?(2)如何测量力?(3)矢量还是标量?(4)如何表示力?二、(1)重力怎样产生?(2)重力如何计算?(3)怎样确定重心?三、四种相互作用是哪几种?一、力和力的图示1、力的定义:力的作用效果:2、力的单位:力是物体与物体之间的的相互作用牛顿简称“牛”用符号“N”表示物体产生形变物体改变运动状态人推桌子,给桌子一个“推力”,这个“推力”的受力物体是“桌子”。人也受到桌子的一个“挤压力”这个力的受力物体是“人的手”。FF一个力对应于一个施力物体和一个受力物体1、用脚“跺”地板。2、用手“捏”乒乓球

2、。3、纤夫用绳“拉”船。4、人不小心被墙“撞”到。请分析以下情况中力的受力物体是什么?地板受力物体人受力物体船受力物体乒乓球受力物体5、力是矢量6、力的图示例如:绳对物体竖直向上的拉力大小为15N,用力的图示法表示拉力大小、方向、作用点。(1)选取标度(2)从作用点沿力的方向画一线段,线段长短按选定的标度和力的大小画.线段上加刻度,如图甲所示从O点竖直向上画一段3倍于标度的线段;5N(3)在线段终点上加箭头表示力的方向.练习按要求画出以下力的图示1、物体n受水平向右80N的力。2、物体m受到沿斜面向上的120N。mnn解答过程:选取标度40Nm二、重力1、重力:由于地球的吸引而使物体受到

3、的力。重力的施力物体是?地球2、重力的大小G=mg重力加速度(用弹簧秤测量)与所处位置的“高度”和“纬度”有关。高度越高,g越小。纬度越大,g越大。mABC画出物体的重力方向GGGGGGG3、重力的方向:竖直向下4、重心G拉力等效如何确定物体的重心?(1)质量分布均匀的规则几何体的重心在(2)不规则的物体的重心用悬挂法确定。几何中心。abbaC用“悬挂法”确定薄板的重心原理:根据物体受到的拉力和物体的重力平衡,拉力的方向竖直向上,绳子所在直线一定通过重心。改变悬点,两直线的交点来确定。三、四种基本相互作用1、万有引力相互作用:存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减小;2、电磁

4、相互作用:是存在于电荷之间和磁体之间,它们的本质是相同的,称之为电磁相互作用;3、强相互作用4、弱相互作用强相互作用和弱相互作用存在范围很小,它们的作用范围只有10-15m,但是弱相互作用的强度只有强相互作用的10-12.小结力的定义及作用效果?力的三要素?重力的大小和方向?重心的含义?四中基本相互作用力。

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