数学全套配套课件基础模块上册教参4.2关键路径法.ppt

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1、4.2关键路径法第四章编制计划的原理与方法创设情景兴趣导入问题今年暑期,刘红到山区农家体验生活,早晨需要做以下几项任务:A:扫地(5分钟),B:喂鸡(3分钟),C:淘米(4分钟),D:洗菜(5分钟),E:打开炉子(1分钟),F:烧水(10分钟),G:煮饭(8分钟),H:炒菜(7分钟).(1)试分析上列各项任务之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.(2)试找出刘红完成任务的关键路径,最短需几分钟完成任务?分析工序任务内容工时(分钟)紧前工序A扫地5EB喂鸡3EC淘米4ED洗菜5EE打开炉子1—F烧水10EG煮饭

2、8E、CH炒菜7E、D创设情景兴趣导入问题今年暑期,刘红到山区农家体验生活,早晨需要做以下几项任务:A:扫地(5分钟),B:喂鸡(3分钟),C:淘米(4分钟),D:洗菜(5分钟),E:打开炉子(1分钟),F:烧水(10分钟),G:煮饭(8分钟),H:炒菜(7分钟).(1)试分析上列各项任务之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.(2)试找出刘红完成任务的关键路径,最短需几分钟完成任务?实践最少需要26分钟才能完成此项活动动脑思考探索新知概念我们把从开始节点到终止节点的一条路,叫做一条路径,一条路径上的各工序的工

3、期的和叫做路径的长度,长度最长的那条路经叫做关键路径,显然,关键路径上的工作能按时完成,其他路径上的工作也能完成.关键路径上的每一件工作都叫做关键工作,表示关键工作的两个节点叫做关键节点,关键路径的长度就是工程的总工期.巩固知识典型例题例1某工程队承包学校校史陈列室的装修工程.包括下列工序:A:整体设计(3天),B:电工布线(3天),C:电工安装灯具(1天),D:木工制作橱柜(3天),E:木工铺设地板(2天),F:木工安装门窗(2天),G:泥工修补墙面、地面(4天),H:油漆工修饰墙面(2天),I:油漆工油漆地板

4、与橱柜(6天).学校请本班同学根据以上资料设计一份工作流程图,并计算最少需要几天能完成本工程.巩固知识典型例题分析工序工作内容工期(天)紧前工序A整体设计3—B电工布线3AC电工安装灯具1BD木工制作橱柜3BE木工铺设地板2BF木工安装门窗2AG泥工修补墙面、地面4BH油漆工修饰墙面2GI油漆工油漆地板与橱柜6C、E、F巩固知识典型例题解题从开始节点①到终止节点⑩有五条路:第一条路:A-B-G-C-I,需17天;第二条路:A-B-G-H-E-I,需20天;第三条路:A-F-G-C-I,需16天;第四条路:A-F-

5、G-H-E-I,需19天;第五条路:A-F-D-E-I,需16天;其中需要天数最多的是第二条路.根据以上的讨论,最少需要20天才能完成本工程.运用知识强化练习某购物中心正在计划对其现有的购物中心进行改建和扩建,该项目预计能提供一些新的商业空间,通过私人投资,资金已安排到位.该购物中心的业主所需做的就是策划、安排和完成该改扩建项目,下表是所需工序一览表,试据此求出关键路径.练习练习4.2工序工作内容工期(天)紧前工序A设计建筑图5—B确定潜在租户6—C为租户写计划书4AD选择承包商3AE准备建筑许可1AF获得建筑许

6、可4EG施工14D、FH招收租户12B、CI租户进住2G、H某购物中心改扩建工序一览表3.在学习方法上你有哪些体会?2.你会解决哪些新问题?1.你学习了哪些内容?归纳小结自我反思布置作业继续探究阅读教材章节4.2书写学习与训练4.2实践关键路径法在生活中的应用

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