七年级《科学新课堂》上册参考答案.doc

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1、七年级《科学新课堂》上册参考答案水的世界1．l水与人类生活第1课时一、1．B．2．B3．A二、1．对2．错三、1．生存2水3重要组成部分四、材料和仪器：酒精灯、试管、试管夹、干燥的绿豆、火柴。步骤；（1）在试管里装上适量的绿豆。（2）点燃酒精灯；（3）给绿豆加热；（4）观察现象。现象：试管口有小水珠。结论；干燥的绿豆里含有水分。第2课时一、1．A2B3B二、1．升高降低2快3．热，清凉，凉，温暖温度三、1．水和砂石，在相同条件下，水的温度变化小。沿海地区水量丰富，内陆地区以山地为主，夏季白天，在吸收相同太

2、阳辐射的情况下，沿海地区气温升高慢，较凉爽；内陆地区温度升高快，炎热。冬季，在放热相同的情况下，内陆地区温度降低快，更觉寒冷，沿海地区降温慢。2沙子热得快些与自然界大部分等质量的常见物质相比，水在吸收和放出相等的热量时，温度变化小得多。第3课时一、1．能量，电2葛洲坝，三峡大坝3物资4灾害二、1对2对3错4错四、流动的水具有巨大的能量。水可以帮助人类运送物资。从很早的时候起，水上运输就一直是人类重要的交通运输方式。但水也会给人类带来灾难，巨大的水能可以掀翻船只。1．2蓝色的“水球”第1课时一、1．D2．A

3、3．C二、1．错2对3错4错5对三、1．29．1360000000，150000000，2淡水咸水咸水3河流水，淡水湖泊水，埋藏较浅的地下水0．3％四l．下雨和下雪、霜、露等。2．虽然地球上的水很多，但可供人类生产生活利用的水并不多，并且分布极不均衡。第2课时一、1．A2D3D4D二、1．对2错3对4对三、1．多少多少2干旱的沙漠地区赤道附近和距海较近的地区3.长江流域的水华北西北1．3研究水的性质第1课时一、1．A2B3D二、1．物体中所含物质的多少千克（kg）吨（t）克（g）毫克（mg）2．5000．

4、424505000。0005，0。0005，2。53．千克吨千克克4不变，变大三、通过降低压强的方法，使水的沸点降低来蒸发水，这样才不破坏牛奶中的营养成分第2课时一、1．D2C3B4C二、BACEDF三、水的沸点会因大气压强的不同而不同，因当时大气压强不是一个标准大气压强，所以水的沸点不是100℃。第3课时一、1．C2D二、1．冷热程度热胀冷缩2酒在地上的水会蒸发，而水的蒸发会带走热量3．快快吸收降低。三探究与实验1．问题1：在一个标准大气压下，水在什么温度时，开始沸腾？问题2：水在开始沸腾后，继续给水加

5、热，水的温度是否会变化？假设1：在一个标准大气压下，水在100度温度时，开始沸腾。假设2：不会变化。2．提出问题：相等质量的水和食油，在吸收相同的热量时，谁蒸发快？进行假设：在相同的条件下，水蒸发快。实验验证：各取50g水和食油，分别加热相同的时间，谁剩下的质量少，谁蒸发就快。第4课时一、1．C2B3D4B二、1．水平桌面零刻度平衡螺母，左镊子右游码天平右游码游码2．将平衡螺母向内旋转向左端拨动游码3．178．8g4．质量体积温度加热量程三、由表得知锡的熔点为232℃，而油的沸点为300℃，当油温达到23

6、2℃时，锡开始熔化，油会漏出，造成危险。四、略科学素质评价A卷一、1．A2B3A4D5D6C7A8A9D10C二1错2对3错4错5错三、1．水2陆地海洋大气海洋水咸淡河流淡水湖泊浅层地表水0．33．蒸发沸腾4多少多少5立方米0．0110000四、略五、1．我国是世界上水资源总量较大的国家之一。但是，由于人口多，我国人均拥有的水资源只有世界平均水平的四分之一，并且在分布上具有南方多，北方少，东部多，西部少的特点。2．水的密度最大，水蒸气的密度最小。因为同体积的水、冰和水蒸气，水的质量最大，水蒸气的质量最小。

7、六、材料和仪器：天平（附砝码）、量简、小石块、蒸馏水、细绳。步骤：（1）用天平称出小石块的质量。（2）用量筒装100mL的蒸馏水。（3）把细绳系住小石块慢慢放入量简中，完全没入水里。（4）读出量简的总体积，小石块的体积等于总体积减去100mL蒸馏水的体积。（5）小石块的密度为小石块的质量除以小石块的体积。密度表达式为P=m/v科学素质评价B卷一、1．C2B3D4C5A6C7D．8B9D10C二、1.错2对3错4错5错三、1．固，南极洲2．升高降低3升高0℃冰水0℃熔点凝固点100oC4．gmL5．三分之一

8、三分之二酒精灯灯帽外焰部分湿抹布扑盖四、1．水平桌面镊子游码中央（0刻度）78．22．升高BC段不变加99oC五、1．0．000181800002．42000420000003．0．0004850。4854．3550．3555．0．0640．000064六、本题的主要考查点：水在沸腾时温度保持不变，以及信息综合能力、节约能源的观念。小张应将火力开关调节到2档，因为水在沸腾时温度保持不变，加大火力也无济于事，因此只需将火力开到能