七年级生物上第一单元测试题(含答案).doc

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1、七年级生物第一次月考测试题班级:_________姓名:________考号:________一、单项选择题(每题2分,共40分)1、下列属于生物基本特征的是()A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄取有机物C、生物都能生长繁殖D、生物都能进行光合作用2、我国每五年对森林资源进行一次清查,应当采用的科学方法是()A、调查B、观察C、逐一记录D、问卷3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()A、生物对外界的刺激作出反应B、生物能排出体内产生的废物C、生物的生活需要营养D、生物能进行呼吸4、下列物体中属于生物的是()①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星A、①③⑤B、①②③⑤

2、C、②④⑥D、④⑥5、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A、“春来江水绿如蓝”B、“草盛豆苗稀”C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”D、“雨露滋润禾苗壮”6、我们在养花的过程中,经常给花浇水,施肥,松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是()(1)营养物质(2)空气(3)阳光(4)适宜的温度(5)一定的生存空间(6)水A、(1)(3)(2)(5)(6)(4)B、(6)(1)(2)(3)(4)(5)C、(4)(5)(3)(6)(1)(2)D、(3)(6)(4)(5)(2)(1)7

3、、下列食物链不正确的是()A、青虫山雀雀鹰B、牧草野兔狐狸B、水草小虾黑鱼D、草蝗虫山雀雀鹰8、下列生物中,属于竞争关系的是()A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢9、下列不属于生态系统的是()A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中所有的鱼10、下列哪项属于生物对环境的适应()A、森林可以保持水土B、旗形树的树冠像一面旗帜C、千里之堤,溃于蚁穴D、蚯蚓疏松土壤11、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸12、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是()A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分13、为保护

4、南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以分解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()A、缺少生产者B、消费者C、分解者D、缺乏必要的生活设施14、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是()A、草B、野鼠C、牛羊D、狼15、某淡水生态系统中有这样一条食物链:“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”,当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后,一段时间,体内汞的含量最多的生物是()A、浮游植物B、剑水蚤C、小鱼D、大鱼16、生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响()A、水B、温度C、土壤D、阳光17、自然条件下,生态系统能够

5、在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是()A、能量的收支随季节波动B、具有复杂的营养结构C、物质循环和能量流动反复进行D、生态系统具有一定的自动调节能力18、进行实验方案设计时,为了排除其它因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑()A、一个变量因素B、二个变量因素C、多个变量因素D、综合因素19、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,下列哪一条食物链的联系是正确的()A、A→B→C→D→E  B、E→D→C→B→A C、D→A→B→C→E  D、C→E→B→A→D20、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金

6、鱼、水鸭、蟹等生物归为一类,而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的()A、按照动物的形态结构特点B、按照动物的用途C、按照动物的数量D、按照动物的生活环境二:填空题(每空2分,共40分)21、生物学是研究________________和_________________的科学。22、人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是___________________________。23、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题、3____、制定计划、、___________、表达和交流。24、对照实验是指在研究_____

7、________对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他___________________________的实验。25、影响生物生活的环境因素可以分为______________和_____________。26、右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题。(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_______部分和________者。(2)从总体上看,植物的数量总是比草食动物_________,草食动物的数量

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