苏教版六年级的上册--练习5.ppt

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1、练习5●爸爸带小芳到云南去旅游。下了飞机，小芳看到候机楼前的大树都是歪的，而且歪的方向都一致，就问爸爸：“这些树为什么都向一个方向倾斜？”爸爸笑了笑说：“人们把这种树称为‘风成偏形树’。你从这个名称不知道它们为什么都向一个方向偏了。”语文与生活风成偏形树——树木面迎盛行风向的一侧由于经常受较大风速吹袭，水分蒸发大大加速而使新生枝芽生长缓慢以至枯萎；而背风的一侧仍能继续生长，从而使树形发生不对称，气候学上称之为风成偏形树。●风有各种各样的：寒风劲jìng风金风凉风疾风和风热风朔shuò风狂风微风暴风……寒风：冬天的西北风。寒冷的风。劲风：强劲有力的风。金风：秋风。凉风；凉爽的风。疾风：急速

2、的风。和风：温柔的风。多指春风。热风：夏季风；炎热的风。朔风：北风；指冬天的风。狂风：猛烈的风（风速为每小时88到108公里）。微风：轻微的风。暴风：大而急的风（风速为每小时104到117公里）。●风有各种各样的：寒风、劲风、金风、凉风、疾风、和风、热风、朔风、狂风、微风、暴风……在下边的句子中该填什么风呢？（1）（）吹，林涛吼，峡谷震荡。（2）（）知劲草，路遥知马力。（3）天高云淡，（）送爽，大雁排着队往南方飞去。（4）一阵（）刮来，飞沙走石，人们难以行走。（5）雨住了，天边出现了一道彩虹，（）习习，人们感到舒服极了。金风朔风疾风狂风凉风和春天有关的风有______；和夏天有关的风有_

3、____；和秋天有关的风有_____；和冬天有关的风有______；表示风大而快的有______；让人感到吹到身上很舒服的风有_____。春风、和风热风、暴风秋风、金风寒风、朔风劲风、狂风、疾风、暴风凉风、和风、微风含有风的成语风雨无阻饱经风霜暴风疾雨暴风骤雨餐风露宿栉风沐雨餐风茹雪餐风饮露乘风破浪春风化雨八方风雨餐风沐雨餐风宿雨风狂雨骤风吹雨打风调雨顺风风雨雨风霜雨雪风雨交加风雨飘零风雨飘摇风雨如晦风雨如磐风雨同舟积累带有"风"的诗句千里黄云白日曛，()吹雁雪纷纷。儿童散学归来早，忙趁()放纸鸢。飒飒()满院栽，蕊寒香冷蝶难来。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒()。野火烧不尽，（）吹又生。羌笛

4、何须怨杨柳，（）不度玉门关。古道（）瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。北风东风西风杨柳风春风春风西风●在天气预报里，常用风级来表示风速。读读下面的“风速歌”，并试着用这个方法来推测风速，看跟气象台报告的风速是不是接近。零级风，烟直上；一级风，烟稍偏；二级风，树叶响；三级风，旗翩翩；四级风，灰尘起；五级风，起波澜；六级风，大树摇；七级风，行路难；八级风，树枝断；九级风，烟囱坍；十级风，树根拔；十一级，陆罕见；十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。说明：①“风速歌”它主要描写了不同的风级代表不同的风速，不同的风速呈现出不同的自然现象。②风速还有一个口诀：“从一直到九，乘乘各级有。”其意思是说从一级风到

5、九级风，各级分别乘以2，就大致可得出该级风的最大速度。例如：一级风的最大风速度是1x2=2米/秒；二级风的最大风速是2x2=4米/秒；三级风的最大风速是3x2=6米/秒……练一练（将风级与现象练一练）零级风树叶响五级风树根拔二级风烟直上七级风起波澜四级风灰尘起十级风行路难风的自述我是风。我虽然无色无味无形，但我也和孙悟空一样会变。我是春风。我能让气候变暖，使万物发芽，开花。我还为花儿“做媒”，让它们结果。我能帮农民伯伯播种，减轻他们的负担。我是秋风，我把丰收的气息撒在大地上。我帮农民伯伯吹渣净谷，深得他们的喜爱。我还吹走乌云请来太阳帮人们吹晒谷子，我是彻头彻尾的大好人。我也能变成台风，你

6、们遇见我可要小心一点哦！我的破坏性可大啦，我所走过的地方都是大风大浪，每年都有成千上万的人由于我而受害。我还可以变成龙卷风。你想不想天上掉钱？你想不想天上掉一些奇怪的东西？如果想，那就来求我，我能把一个地方卷得干干净净，然后在另一个地方把卷到的东西像下雨一样下下来。怎么样？你是怕我还是爱我？这就看你怎样利用我的优点、克服我的缺点啰！美文欣赏写一首与风有关的古诗：风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。想一想，写一写秋湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟上面坐着秋天。-----沙白诵读与欣赏●这首诗实际上只有一句话，最耐人寻味的就是那个比方：“如一叶扁舟，上面坐着秋天

7、。”真是神来之笔，令人称奇！写活了秋天，写动了风景。秋果树上挂着柿子数个，如盏盏灯笼上面写着秋天。写诗很容易吧？请你也仿写一首（春夏秋冬都可）我也是诗人仿写：我最喜欢的一个电视栏目1、喜欢的电视栏目是什么？2、为什么喜欢？3、印象最深的内容是什么？我喜欢的电视栏目看电视，可以增长我们的知识，开阔我们的眼界；看优秀的电视节目，更能陶冶我们的情操，使我们从中受益。我最喜欢的电视栏目是《非常6＋1》，它是集娱乐与歌唱为一体的节目，使我受益