新人民版九年级的道德与法治上册2.1长大成人的标志(23张幻灯片).ppt

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1、第二课这是我的责任九年级道德与法治（新人民版）第1框长大成人的标志责任有两层含义：责任是一个人应当做的事情责任是一个人不应该做某些事情建立在责任和义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生。成长中的我们需要知道自己该做什么、不该做什么,进而勇敢地承担和践行责任。我们在承担应尽的责任和义务的同时,也就开始了美好人生的塑造。第1框长大成人的标志你的生活中出现过和漫画类似的情景吗?当时你是怎么看的?现在对这样的事情你是否有不同的看法?（1)出现过(2)当时我觉得理所当然(3)现在我觉得这些都是不负责任的表现。随着年龄的增长,与我们的智慧、才干共同

2、成长起来的还有我们的责任意识。我们学会了对自己的言行负责有了一定的自控能力,能够承担自己行为的后果,这些都是我们长大的表现。随着年龄增长,与我们的智慧、才干共同成长起来的还有我们的独立意识和自主能力。我们会慢慢意识到:我们长大了,很多事情可以也应该独立完成,我们能够对自己的言行负责,承担更多的责任。可以说,具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志。首先,一个人如果能够对自己负责,就说明他长大了。过去,父母代我们承担了很多责任,我们也习惯于遇到事情就找爸爸妈妈。现在,我们可以从父母手中接过属于自己的责任担子,说一声:“爸爸妈

3、妈,我自己来!长大成人具体表现在哪些方面？1、请说说现在有哪些责任你可以自己承担，不需要父母替代了。过去现在上小学时早上总懒床，迟到了又怪父母。调好闹铃，自己起床，有时候还能帮父母准备早饭呢。自己的衣服总是让父母洗；总是让父母督促才写作业；父母送我去上学；自己洗衣服。独立完成作业。自己上学，不让父母接送。2、当你不需要父母帮忙、能够承担起自己的责任时,爸爸妈妈有哪些反应?你自己有什么感觉?爸爸妈妈会赞许、欣慰、高兴、自豪。我会觉得有成就感,觉得自己长大了,有了独立面对生活的勇气。林肯早年的两件小事林肯在青年时期曾在一家小店做工。一次，一位

4、妇女买纺织品时多付了几美分。为了退还这几美分，林肯步行了6英里路。又一次，他发现给一位女顾客少称了4盎司茶叶，为此又跑了几里路去给她补上。这两件事一直被传为美谈。在对待错误的态度上往往最能看出一个人的素质，就是这个林肯后来成了最受美国人民信赖的总统。詹天佑为国不计名与利近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家

5、无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。华罗庚回国1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布

6、全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。其次，负责任的人能够预见自己的行为后果，有一定的自控能力。这也是长大的表现。长大成人具体表现在哪些方面？1、上述行为可能会导致什么后果？鲁莽冲动、盲目跟风、任性妄为、不计后果,这些都是不成熟、不负责任的表现。其结果会导致违纪乃至违法。(2)一个负责任的人会怎么做?一个负责任的人,应该考虑事情日渐周详、为人处事自控自律。懂得“应该做什么”“必须做什么”“需要做什么”,并将此融合成为自身沉甸甸的责任。鲁莽冲动、盲目跟风、任性妄为、不计后果……这些都是不成熟不负

7、责任的表现。一个人的成长过程,正是考虑事情日渐周详、为人处事自控自律的过程。也正是在这一过程中,我们才更加明确“我应该做什么”“我必须做什么”“我需要做什么”,并将此融合成为自身沉甸甸的责任。最后,负责任的人,能够自省和反思,能够承担自己行为的后果。这同样是长大的标志。长大成人具体表现在哪些方面？当我们还不成熟的时候,遇到问题会回避,犯了错误会否认,面对糟糕的结果还会怨天尤人。而现在我们长大了,承担起了自己的责任,不再躲闪、不再推诿,能够坦诚地面对错误,勇敢地解决问题,反思犯错的原因,并能够从中吸取教训,避免类似错误再次发生。这既是成长的

8、动力,也是成长的重要表现。以上同学的行为是负责任的表现吗?为什么?(1)第一个同学是不负责任的表现,第二个同学的行为值得分析。负责任的人,能够自省和反思,而第一个同学犯了错误,拒绝认错,还不接