高三英语二轮专题强化练习书面表达.doc

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1、2013届高三英语二轮专题强化练习：书面表达1.写作（满分25分）如今山寨（Shanzhai）一词颇为流行。例如：山寨版手机、春晚（SpringFestivalGala）、明星。请你从正反两面谈谈对山寨文化（Shanzhaiculture）的看法。提示：1.山寨明星给人们带来娱乐；2.山寨手机没有质量保证。注意：词数120左右。2.第二节书面表达（25分）目前，一些诸如GG,MM,XiaMi等网络语言在青少年中极为盛行，并且出现在家庭作业报告，甚至全国入学考试的作文中。请你以“ShouldInternet

2、SlangBeProhibited(禁止)？”为题，根据下表内容用英语写一篇短文，并谈谈你自己的看法。一些同学认为：网络语言生动、时尚，网络语言充满幽默与智慧，使网上聊天更快捷。另一些同学认为：网络语言缺乏思想性，没有被大部分人理解、接受，过多使用使人不解，甚至误解？你的看法注意：1.词数：120左右2.参考词汇：生动的vivid；智慧intelligenceShouldInternetSlangBeProhibited?3.作文(满分25分)近来，有关部门制订了一系列严惩酒后驾车的法规，以提高交通安全意

3、识。对此你校开展了主题讨论。请根据下面提示，用英语写一篇短文并谈谈你的看法和理由。提示：1．酒后驾车容易引发事故，危及生命。2．有关部门应加大对酒后驾车的处罚力度。3．应开展广泛的交通安全及酒后驾车危害性的教育。注意：1．必须包括以上所有要点；2．词数120—150；3．开头已经给出；不计入总词数。Recently,someseriouslawshavebeenpassedtopunishanydrunkdrivers．4.写作(满分25分)Youaresupposedtowriteacompositio

4、nonthetopicMakingFriendsSelectivelyorExtensively?Youshouldwriteabout120wordsandbaseyourwritingontheoutlinegivenbelow:1.有些人认为应该有选择地交朋友2.另一些人认为应该广泛地交朋友3.你的看法MakingFriendsSelectivelyorExtensively?5.书面表达（满分25分）请根据以下提示，结合你在生活中的事例，就“NothingSucceedsWithoutaStron

5、gWill"为题用英语写一篇短文，谈谈毅力对于成功的重要性。Itisuniversallyacknowledgedthatpeoplecannotsucceedorachievetheirtargetswith-outastrongwillandpersistence．Noonecandenythefactthatpersistenceisthekeypointinaccomplishingone'stask．Strongwillisakindofgoodqualitywhichsuccessfulpeo

6、pleshouldown．注意：1．不得照抄英语提示语，。2．除诗歌外，文体不限。3．内容必须结合生活中的一个事例。4．文中不得透露个人姓名和学校名称。5．词数为120左右。6.书面表达（满分25分）最近几年食品安全已经成为社会的热点话题，请你根据以下内容向校英语广播站写一篇英语短文。要点：1．食品安全问题越来越受到社会关注；2．食品安全问题对我们的影响；3．你的建议。注意：1.词数120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；Dearfellowstudents,Overthepastcoupleof

7、years,theproblemoffoodsecurityhasbecomeahottopicacrosssociety.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷答案1.书面表达Nowadaysthephenomenaof“Shanzhai”areb

8、ecomingincreasinglypopular.Forexample,thereare“Shanzhai”cellphones,“Shanzhai”SpringFestivalGalasand“Shanzhai”stars.“Shanzhai”hasbecomeacultureofitsown..“Shanzhai”stars,whoimitatetherealstarsandputonavarietyofperform