个性化辅导机构学员阶段测评分析模板.doc

《个性化辅导机构学员阶段测评分析模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、XXXX教育学员阶段测试评价表 学员姓名：               学员编号：xxn33_考试科目：英  语               考试范围：综    合        评价人：测试答卷总体情况分析本卷总分卷面得分得分率评定等级1054450%C   阶段测试卷分析表知识点考试要求知识点分布分值得分难易度等级等级评价方法建议句子类型：简单句、并列句能在具体语境中识别并正确理解语法结构填空题1.50BB一般养成善于分析句子结构习惯代词（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词）能够根据上下文和交际需要正确运用词汇填空题1.50CC较好

2、需要提高对基础语法的熟练度，减少基础题的失误。冠词（不定冠词、定冠词与零冠词的用法）各种冠词在不同名词前的使用填空题1.50CC较差需要提高对基础语法的熟练度，减少基础题的失误。介词能够在具体语境中使用正确地介词填空题1.50CC较差建议在阅读的过程中，将注意力投放到语言点上，“捕捉”文章中的各种语言点，熟记常用连词、介词、关系代词、关系副词等，以便考试时可以准确快速提取它们。连词（并列连词、从属连词）区分并列连词和从属连词，及其所引导的句子填空题1.50BB一般对句子结构进行准确的分析副词的比较级、最高级构成及常见句型与用法区分副词比较级

3、与形容词比较级，熟练掌握填空题1.50BC较差需要提高对基础语法的熟练度，减少基础题的失误。动词时态16种熟练掌握前八种，理解后八种填空题1.50AC较差需要提高对基础语法的熟练度，减少基础题的失误。定语从句分析结构，正确使用及辨认填空题1.50AA较好分析句子结构，记住一般规则非谓语动词（不定式、动名词、分词）熟练掌握填空题30AB一般找到逻辑关系，分清先后次序习惯用法和搭配熟练填空题20BC较差建议在阅读的过程中，将注意力投放到语言点上，“捕捉”文章中的各种语言点，熟习惯用法和固定搭配，以便考试时可以准确快速提取它们。联系上下文理解篇章

4、结构选择题62AC较差增加阅读技巧和词汇量词汇意义用法推断词义选择题42BB较好增加阅读技巧和词汇量，联系上下文逻辑推理常识理解选择题84AA较好联系上下文，找到主要矛盾阅读理解-主旨大意运用选择题82BB一般进行阅读训练常态化，在老师的帮助下总结主旨大意题出题思路和解题技巧阅读理解-细节判断运用选择题810BC一般进行阅读训练常态化，在老师的帮助下总结细节判断题出题思路和解题技巧阅读理解-词义猜测运用选择题62BC较差进行阅读训练常态化，在老师的帮助下总结上下文词义推测题出题思路和解题技巧阅读理解-推理判断运用选择题84AA较好进行阅读训

5、练常态化，在老师的帮助下总结推理判断题出题思路和解题技巧信息匹配运用选择题1010CA较好通过大量阅读，总结该类题型重点及考察方向，注重对文章内容的宏观把握句子翻译运用写作157BC较差需要提高对基础语法的熟练度，重点词汇的记忆和新词汇的扩充。减少基础题的失误。Summary写作运用写作52A 较差通过大量写作练习，掌握写作基本技巧，适当背诵经典句型和作文模板。扩充词汇。任务性写作熟练写作2011AC较差通过大量写作练习，掌握写作基本技巧，适当背诵经典句型和作文模板。扩充词汇。测试日期：2009-11-21年级：初二科目：数学考试内容：一次

6、函数基础测试。主要是正比例函数、一次函数、一次函数与一元一次方程、一次函数与一元一次不等式。结果点评：本次考试卷面分值为100分，锦健考试成绩为96分。主要是对前几次课所讲过的内容进行摸底测试。锦健掌握的情况比较理想。具体如下：正比例函数    掌握牢固一次函数       掌握得很好一次函数与一元一次方程          掌握得很好一次函数与一元一次不等式        掌握得很好 操作员：付丽数学测试日期：2009-10-21年级：高三科目：物理考试内容：测试结果：100分满分得分47分.牛顿运动定律综合测试。涉及知识点：静力学、运动

7、学、牛顿三定律结果点评：本次测试内容为牛顿经典力学的基础内容，后面整个物理学的重要内容都会涉及到力学的内容，同时是高考必考的重点和难点内容。韩旭本次测试分数基本能够反映他的真实水平，对于受力分析、正交分解、平行四边形定则、匀变速直线运动、牛顿第三定律、惯性等知识基本可以知道。但是对于牛顿第二定律、牛顿第三定律、超重和失重、连接体和隔离体的内容综合运用还是有难点没能突破。另外，韩旭目前的学习习惯、学习态度、学习方法包括和家长和学校老师的沟通方式目前正在往好的方面转变，但要真正提高成绩还需要一个较长时间的过程。本次测试已做了完整讲评，争取韩旭能

8、够对讲过的知识点有一个基本的掌握和认识。操作员：张卫东