初三语文模拟A卷.doc

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1、2012学年第一学期期中考试模拟卷（A卷）（满分100分，考试时间100分钟）一、文言文（23分）（一）默写（10分）1.，以观沧海。2.岱宗夫如何？________________________________。3.荡胸生层云，______________________________。4.俶尔远逝，_________________________。5.________________________，雨后全无叶底花。（二）阅读下列宋词，完成7—8题（2分）江城子·密州出猎（宋·苏轼）　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城

2、随太守，亲射虎，看孙郎。　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6．“天狼”在文中的意思是。（1分）7．下列对本词理解有误的一项是（）（1分）A.作者围绕“狂”字，通过描写密州出猎的壮观场面以表现自己高超的射雕技术。B.本词从一个侧面表现了作者在密州为官时和百姓们的和谐关系。C.词中，作者以魏尚自比，表达了渴望得到朝廷信任并委以重任的心情。D.本词词风豪放，抒发了作者愿献身国家、立功边疆的满腔豪情。（三）阅读下文，完成9—11题（5分）曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之

3、，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”8.课文选自根据鲁史而写的《》，“齐师伐我”中的“我”指春秋时期的国。（1分）9.用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的意义和用法。（2分）忠之属也，可以一战。。10.下列不属于从节选文字中获取的信息的一项是。（2分）A.鲁庄公对神灵很虔诚，把战争取胜的希望寄托于神灵的保佑。B.肉

4、食者鄙视下层百姓，阻挠百姓参与谋划国家大事。C.鲁庄公能把养生的东西分给他人，可见他能做到礼贤下士。D.能否“取信于民”是战争胜败的关键。（四）阅读下文，完成12-15题（6分）周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委③手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。【注释】①分宁:地名。②主簿：官名。③委：抛弃，扔弃。④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所

5、拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。11.解释下列句中加点的词语。（2分）⑴有狱久不决狱（）（2）囚得免得（）12.用现代汉语翻译下列句子。（2分）有囚法不当死，王逵欲深治之。13.联系全文，对“王逵最终所明白的道理”理解最恰当的一项是。（3分）A.周敦颐善于断案，才智在自己之上。B.周敦颐为人正直，刚正不阿，自己拗不过他。C.做事不能一意孤行，要根据实情来断案。D.为人不能太残酷凶悍，要善意待人。二、现代文（37分）（一）阅读下文，完成16-19题（16分）雕塑艺术与校园文化①雕塑是人类社会生活中常见的艺术品之一，其艺术性和文化内涵往往成为一个国家一个城市甚

6、至一个时代的标志，它可以集中反映出某个地区或时代的精神面貌或历史背景。雕塑的价值在于审美，一件雕塑作品的价值取决于是否能给人以美的享受。②校园雕塑是校园文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精神生活，同时也是一个时代文化状态的集中体现。校园中的许多雕塑，从不同角度反映了校园文化的价值取向。雕塑是校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映。设计成功的校园雕塑，有很多方面是值得我们去注意的。　　③首先，一件雕塑作品的成功与否，很大程度上取决于这件雕塑作品与它所属环境的融合程度。如果一件雕塑作品与所属环境格格不入，那它必然是

7、失败的。就学校来说，校园雕塑大多是一些学生熟悉的科学家、学者等，这正与学校的学习氛围是一致的。　　④其次，雕塑要有艺术语言，是内容与形式的统一。一件好的雕塑作品与其所在的环境背景融合之后，本身蕴含着一个故事。如清华大学校园内著名的景点“荷塘月色”：曲曲折折的荷塘上面弥望着田田的叶子，荷塘边立矗着许多嶙峋的怪石和高高低低的树木，而朱自清先生的塑像就掩映在树影之下，让每一个到这里来的人都能身历其境般地感受到《荷塘月色》中所描写的一切，更深切地体验到朱自清先生当时的心境。可见，每一件雕塑作品与其所选位置是相互切合的，不同的角落应有不同的故事。　⑤第三，就一所学校而

8、言，校园的每一处物质文化景观都蕴含着丰富的信息，并体