2017年高考语文备考101作文二.ppt

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1、树立对题目的认识与信心㈠用“文题思维观”突破“文题常识观”表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。*——《高中语文课程标准》任何写作题目都反映生活的发展变化,反映生活中传统与时尚的交融、碰撞与更迭,都在反映生活的发展变化中具有思辨的意义和价值。[例1·2006年北京卷]阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。*许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号

2、;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。*请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。*历史传统现实时尚未来保留以往的符号创造新的符号北京的符号说苏轼是北京的符号,听起来似乎荒谬。当北京人在任何一个领域都浅尝辄止、自以为是、不求甚解的时候,石钟山下的苏东坡就可能成为北京人仰慕

3、的一个符号了。说司马迁是北京的符号,听起来似乎荒谬。当北京人迫于种种压力失掉了尊严和信仰的时候,“天地苍2006年高考北京卷语文命题总体评价——北京市高考语文阅卷领导小组茫一根骨”的司马迁就可能成为北京人仰慕的一个符号了。随着时代的发展,以北京的包容与大气,又有什么绝对永远不能成为北京的符号呢?从这个意义上说,什么都可能成为符号,而让它们真正成为某种符号,必须仰仗的则是写作者卓越的思维。*正面的符号负面的符号传统符号符号的交融、碰撞创造的未来的符号联想空间生活、生命、社会自然、历史、未来象征与想

4、象的广阔空间:符号文化北京的符号象征联想相类此事反面辩证正面[考场例文一]北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王利发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道“不传!不传!”堂前那只老北京镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……*恪守传

5、统读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!*那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。*忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此

6、诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!*老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。*老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀

7、婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。*于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。*历史传统现实时尚未来北京符号的发现者、热爱者北京符号的创造者老舍先生折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。——把熟悉的素材,放到生活的长河

8、中涤洗;以熟悉的素材为窗口,认识、感悟生活。[考场例文二]北京的符号——《首都文化报》专栏[编者按]为筹建“京华人物大观园”,本报日前起特辟“北京人物符号”专栏。请读者推荐心目中最能体现北京文化或人文精神,堪称“北京的符号”的候选人物。不限年代、不拘地域,呼唤海阔天空的倡议,期待传统创新的碰撞。评选以来,新意迭出,以下两篇,提供品评。*别辟蹊径㈠推荐对象:苏轼推荐理由:东坡先生不是北京人,一生可能也从未涉足这片当时的荒蛮僻壤。但是,他汪洋恣肆的才学、光风霁月的襟抱、忧思天下的情怀,却是北京人汲取

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