高中摘写素材模板及说明.doc

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1、一、咬文嚼字（初中部分：侧重辨析和运用）【一字一词】※【析字辨词】△★【身临其境】★   二、点句成金【它山之石】※摘录警言妙句（有意蕴深刻性）等理论论据（名人名言古语醒世恒言）。【精益求精】△★（侧重仿写、改写、扩写、缩写、变换句式表达不同意思或句意的侧重点、学会标点和修辞的运用）【辩义析句】★（重在修改，以自己作文、周记的句子为修改原稿，做到针对自己问题寻找到方法）三、“断章取义”（精彩文段）【段里段外】※（“段里”强调层次，“段外”侧重段落之间。关键是理清段落层次之间的并列并列、承接、选择、递进、总分、分总、解证、因果、目的、条件、假设、转折的时空逻辑顺序。在阅读时文的同时要阅读

2、大量优秀的文段甚至背诵文段，以丰富积累达到规范表达得目的。）【潜移默化】△（压缩和扩展语段，使语言表达符合简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的要求。对于精彩语段采取浓缩，精彩首尾控制在100字左右，经典事理论据控制在250字以内。）四、精篇细选【网罗天下】△（搜集名家名篇、精品散文、哲理思辩文、写作范文）【除旧布新】★（侧重个人体验和感悟：仿写——缩写——补写——续写——读后感）五、据行天下{要求：标题→正文（有主题类属有个性观点有叙述事实有论证方法有叙议抒情有扣题点题有转换过渡语和关联词有修辞文采有辩证思考）→解读分析→适用话题（做到论据适用广泛，有记忆思路的关键和切入点、有以一抵十

3、、举一反三、触类旁通的功用性）}【课外摘录】※{生活积累(观察、思考)——阅读积累（关注社会、自然、人生、自我）。内容主要有事实材料：身边事、道听途说之事、眼见为实之事、名人名家轶事；思想材料：抓住日常生活中的闪光点、矛盾点、快乐和迷惘点、以及来自所读或他人的新颖的思想观点，积累思想火花；样式材料：新颖活泼的写作样式，让文章结构样式可以以俊遮丑。}1、（单纯性事例）（按古今中外顺序；标明时间、书名、页数、篇名、作者、来源事例≥3个；论点+论据+论证≤250字。）2、（多个并列或正反组合事例）【课内提炼】※★{对课文所学的同一人事物景多侧面多角度采集加工整理素材，紧扣话题或主题，取舍适当

4、。论据数≥2个（因人而异、因能而置；论点+论据+论证≤200字。）}五、采英撷华（深刻、丰富、文采、创新）【刻骨铭心】★（个人习作、升格文）【高考辑录】※★（高考优秀满分作文和各地月考模拟范文）六、成品展示△（以摘抄的主题分类内容自己动手组合提笔成文，重在摘有所用，用有所成，关键是学以致用达到记忆运用巩固的目的）备注：※为基础层级；△为选做层级；★为提升层级。