高中找准方法与辅导书分分钟逆袭.doc

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1、本次分享的内容:①刚上高一的学习方法养成;②不同阶段辅导书推荐;③针对选择题正确率提高方法下面说的内容呢,之前也提了,因为毕竟我是大西北出来的孩子,一些东西呢可能和南方的学弟学妹不太一样哈所以有什么不合适的地方大家多多指出来码字比较慢,大家稍安勿躁...今天看了很长时间,发现大家大多数都是刚刚升入高一的小鲜肉 刚刚进入高中,最大的问题就是高中的课程和初中差距有多大、该怎么学习最近在vtalking的网站上也看到了很多这方面的提问先来说说初高中的区别吧我相信大家很多都是初中的尖子生=。=,但是我们也要

2、明白一点,就是说初中的优秀与落后,与高中的成绩关系并不大因为高中知识,无论是在思维含量上还是知识容量上,都要远远大于初中的内容因此我们大多数同学在刚刚进行高一的学习时会遇到一定的阻力所以说,为了克服这种阻力,我们要做的第一件事就是调整我们的学习方法我记得很清楚,在我刚升高中时,有很多老师甚至校长讲话时都说过这样一段话谁能越快得适应高中的生活,就能越早地迈入高考的殿堂如何转变我们的学习方法呢高中大概把时间分为这几部分早自习上午课程午休下午课程晚饭晚自习而新生们最不习惯的就是早自习和晚自习高中课堂的最大

3、特点就是,老师讲课速度比起以往快很多,而且很难细致入微地覆盖到每一个知识的,照顾到每一位同学因此在老师讲完课后,剩余地一大部分工作就交由我们继续完成而这个时间主要是在晚自习上初中不知道其他地方的同学是否有晚自习=。=至少我们没有哈.. 晚自习要进行的工作,主要就是对于白天学过知识的回忆总结以及加强练习 晚自习时间比较长,所以可以通过回忆的方式将白天老师讲过的内容再次咀嚼并且可以补充缺失的笔记 在这之后就可以进行有针对的练习,达到巩固的效果而这些都是我们初中时很少甚至于没有做过的事情 至于早自习,就是

4、背一背东西,大家应该都有做到这个时候应该有人会说,晚自习时间安排不好该怎么办 举个例子,对于整理笔记和加强练习应该怎么合理安排,因为高中的课程内容比起初中确实难了许多,不论是笔记还是练习,所耗费的时间也是成倍增加 就比如我=。=初中两个小时可以刷完半本配套练习,但是高中两个小时我估计两页函数练习题都不能好好做完。。。所以说,对于晚自习上时间的调配我有这样的建议,整理笔记的工作可以适当省略而主要把精力放在做题上 因为在高中是很难找出来像晚自习这样成块的时间来学习还有一点就是说,晚自习我们主要侧重理科的

5、学习 好吧这句话措辞有点问题,因为我是理科生,所以说对于理科生而言呢,晚上主要进行物理、化学、数学这三科学习至于文科生=。=我不太清楚请别打我有同学提到文理不分科的这个问题虽然我们这一届分科了,但是因为当时有说我们也不会分,所以我也自己琢磨过文理一起学的方法不过并不成熟额,大家有什么不同意可以待会说出来一起讨论一下就是说,文科偏记忆,理科偏练习理解,这个没有什么争议还是我刚才的见地,晚上成块的时间,可以给数理化+地理来学习政治历史和生物,我们就多利用零碎的自习和下午吃完饭后的休息时间,可以进行背诵 

6、早自习当然也不能忘掉=。= 至于课间的零碎时间,是应该休息一下但是有一点需要说一下,就是如果你在课堂上还有没有思考完的问题,请你继续思考,十分钟的时间不休息也可以,但是这种思考的过程一定不要打断不仅仅是为了攻克一个问题,更重要的是养成一种良好的习惯晚自习也一样,一道题没有做完,下课了也继续坚持着看完 这些都是很零碎的点,是高中时大家很少关注到但真的很重要的一些地方很多东西老师会时不时告诉你们帮助你们养成高中独有的习惯我刚刚说的这些,就是帮助大家更好更快地适应高中学习说了这么多,大家也应该理解了高中的

7、学习模式就是以自己的思考理解练习为主的自我学习过程如果大家不能及时地独立起来,只是依赖老师,那么高中的学习会很艰难 总结一下,抓好早晚自习,合理地安排科目学习时间,养成独立学习地好习惯,是走进高中的坚实的一步嗯,之后说一下不同阶段辅导书的推荐吧,这个我看有许多同学问到了高一刚进入高中,我们首要任务是了解高中知识体系,也就是初次学习高中知识这个时候我们就应该选择倍速、王后雄这一类偏向于讲解的教辅书,帮助大家更快更好地理解高中知识;而不要选择难度过大的内容,比如53这一类书高二了据说很多其他地区同学会较

8、早地学习完高中课程进入复习阶段对于这部分同学,就可以买53这些书进行练习当进入一轮阶段,大部分同学可以选择53或者试题调研系列来进行练习不推荐都买,因为这两套书容量都很大,想都一个个题细致地做过来是很难的进入后面的复习阶段,就可以开始买成套成套的卷子来做金考卷是我个人的首选吧因为金考卷有很多分支比如1-8期那个系列,第一期是高考题,第二期是分章训练的那个...这个系列就是一个循序渐进的过程,比较切合老师的进度适合我们的同步练习还有些比较特殊的比如领航卷预测卷那一类,我

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