E修辞角度鉴赏散文的语言的表达效果ppt.ppt

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时间:2020-03-27

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1、金榜苑教研中心文学类文本(散文)阅读筛选并整合文中的信息。理解文中重要词语、句子的含义。理解文章的主旨。鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。命题角度提问方式:请从修辞手法和表达效果的角度赏析该段文字。鉴赏这一段文字的表达效果。这段文字好在哪里?请分析这句话的表达特色。目标:学会鉴赏作品的语言的表达效果(1)基本特性:准确、鲜明、生动、形象(2)风格:平实、华丽、含蓄、辛辣、幽默……(3)修辞:八种(4)人物个性化语言“曾唏嘘余郁邑兮,哀朕时之不当”“揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪”。在《离骚》《九章》等作品中,我们看到了一个泪流满面的诗人;一个时时在掩面痛哭的诗人;一个面向风雨“发愤以抒情”,

2、对人间的邪恶不停诅咒的诗人;一个颜色憔悴,形容枯槁,行吟泽畔,长歌当哭,以泪做诗的诗人。屈原——面向风雨的歌者请对该节中划线句子的表达效果作简要赏析。(5分)整体运用排比的修辞,语势连贯,大气磅礴。(2分)语句饱含感情,痛苦、绝望、愤怒、坚韧的屈原形象跃然纸上,酣畅淋漓地抒发出作者对屈原无限的崇敬和颂扬之情。(2分)局部词语的使用具有鲜明的形象性和表现力,如“泪流满面”、“掩面痛哭”,以形写心;如“面向风雨”,既扣文题,又用双关,意蕴丰富,文韵隽永。(1分)指出整个文句运用的修辞。贴近原文,分析修辞的作用。包括对刻画形象的作用,对抒发形象及作者的感情的作用。指出局部词语所具有的比喻义、双

3、关义、引申义、象征义······分析作用。这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐,与朝阳也和谐;他们站立的姿势高雅优美,你若细细端详,便可发现那是一种人类无法模仿的高贵站姿,令人惊羡。它们此时正丰富灿烂到恰到好处,浑身披满了待落的美羽就像一群缤纷的伞兵等待跳伞,商量、耳语,很快就将行动······大树,小树,团团的树,形态偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完美的巅峰,很快,这一刻就会消失,剩下一个骨架支楞的荒野者。但是树有过忧伤么?但是树有过拒绝落叶的离开么?请从修辞手法和表达效果两方面对第一段加以赏析。(6分)作者运用拟人

4、、比喻、对比等修辞手法,(1分)从形、声、色等角度描写了秋光里的黄金树在告别仪式上端庄的表情、高雅的姿势、辉煌灿烂的景象,(2分)表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美,(2分)为文意的转折做铺垫。(1分)指出修辞,写的内容,表达的感情。从形式上看作用。突破出题者的意图:这段文字的特色在哪里?指出使用的修辞,描写的内容,表达的情感局部具有表现力的词语,指出语境义,表达的作用指出在文章结构上的作用《轻轻地走与轻轻地来》答案:①本段文字运用了比喻、拟人等修辞方法,(1分)②从气味、形态、声音等方面描写了充满活力的院中景物,(2分)一方面使描写的景物更加形象生动,另一方面为后文的抒情议论做铺

5、垫。(2分)《绝唱》答案:(1)作者运用叠字和比喻手法,(1分)使这句话既描绘出了荷叶鲜活的美,又具有音韵的和谐美。(2分)(2)作者运用对比和排比的修辞,(1分)突出表现了荷花的自信和清高。(1分)《麦天》答案:①选取了麦天代表性事物(1分);②从视觉、听觉、嗅觉多角度描写(2分);③运用比拟的修辞手法,语言表达富有韵味(1分)。说明:意思对即可。第一点,如果直接用代表性的事物,如收割机等,亦可;第二点,直接用色彩、声音等来表现视觉、听觉亦;第三点,强调用比拟(拟人、拟物)都可以。

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