4、激励学生 B.丰富自己 C.共同提高 D. 作用不大二、简答请根据您的经验,结合具体案例,就解决1-2个阅读教学中的问题深入谈谈您的成功做法。中小学生年龄小,情绪不稳定。为使学生对课外阅读爱不释手,并逐渐养成良好的阅读习惯,比如说:1、以小组为单位,让学生集书。2、定期开展阅读课,同时让他们写好读书笔记。一般一堂课:读占30分钟左右,写占15分钟左右;三、论述我对当前的阅读教学现状进一言因为阅读能力的显现需要一个较长的周期,对于提高学生的分手而言,显得事倍功半,所以常常被忽略,得不到应有的重视,在实际中开展起来很难。“晨诵、午读”很难真正落实。也就是说,若从长远考