高中物理必修1试卷模板2011版A.doc

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1、题号一二三四五总分得分得分阅卷人一、填空题：（每空1分，共10分）1．某型号汽车在水平公路上行驶时受到的阻力大小恒为2000N。当汽车以10m/s的速度匀速行驶时，发动机的实际功率P=W。当汽车从10m/s的速度继续加速时，发动机的功率将汽车以10m/s的速度匀速行驶时发动机的功率（填“大于”、“等于”、“小于”）。2.重量为50N的物体放在水平地面上，至少用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。物体从原地一动以后，用30N的水平推力，就可以使物体继续做匀速运动。由此可知：物体与地面间的最大静摩擦力为________N;物体所受到的滑动摩擦力____

2、____N;物体与地板间的动摩擦因数______;如果用10N的力水平推力推物体，物体受到的摩擦力是______N。3.在只有重力或弹力做功的物体系统内，可以相互转化，而能保持不变。4.做功的两个不可缺少的因素是和得分阅卷人二、判断题：（每题2分，共10分）1.大小相等，方向相反的一对力是平衡力。（）2.物体的速度越大，越需要更大的力改变它的这种状态，因此说它的惯性大。（）3.重力加速度与物体运动状态无关，与物体的地理位置也无关。（）4.汽车拐弯时，牵引力和阻力的合力提供向心力。（）5.地面上的物体重力势能为0。（）得分阅卷人三、单选题：（每题2分，共2

3、0分）1.下列物理量中都是矢量的一组是（　　　）Ａ、力、路程　　Ｂ、质量、位移　　Ｃ、位移、力　Ｄ、时间、加速度2.关于质点，下列说法正确的是（　　　）Ａ、研究跳水运动员的空中动作时，可以把他看作质点。Ｂ、研究地球自转时，可以把地球看成质点。Ｃ、研究火车通过某一路标所用时间时，可以将火车看作质点Ｄ、研究地球公转时可以把地球看作质点。3.关于力和运动的关系，下列几种说法中正确的是()A．必须有力作用在物体上，物体才运动B．没有力的作用，物体就要逐渐停下来C．必须有力的作用，物体的速度才能改变D．要保持速度不变，必须有力的作用4.下列关于物体运动的说法,正确

4、的是则（）A．物体的加速度变大时,速度也一定随之变大B．物体速度不为零,其加速度也一定不为零C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度表示速度变化的大小学科网5.短跑运动员在100m竞赛中，测得75m速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）A.9m/sB.10m/sC.9.6m/sD.10.2m/s6．开普勒分别于1609年和1619年发表了他发现的行星运动规律，后人称之为开普勒行星运动定律。关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）A．所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上B．对任何一颗行星来说，离

5、太阳越近，运行速率就越大C．在牛顿发现万有引力定律后，开普勒才发现了行星的运行规律D．开普勒独立完成了观测行星的运行数据、整理观测数据、发现行星运动规律等全部工作7．一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动，如图所示。在圆盘上放置一小木块。当圆盘匀速转动时，木块相对圆盘静止。关于木块的受力情况，下列说法正确的是（）A．木块受到圆盘对它的静摩擦力，方向指向圆盘中心B．由于木块相对圆盘静止，所以不受摩擦力C．由于木块运动，所以受到滑动摩擦力D．由于木块做匀速圆周运动，所以，除了受到重力、支持力、摩擦力外，还受向心力8．我国发射的“嫦娥一号”卫星

6、经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道。如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动。下列说法正确的是（）A．卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B．卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C．卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D．卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力9．“科学真是迷人。”如果我们能测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T，就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了。已知引力常数G，用M表示月球的质量。关于月球质量，下列说法正确的是

7、（）A．M=B．M=C．M=D．M=10．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大得分阅卷人四、作图题（2小题，共10分）1.A、B两木块叠放在一起，放在水平桌面上，B受到水平向右的牵引力F，但仍然保持不变，画出B受力的示意图。（6分）2.质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着，钢管受力示意图。（4分）得分阅卷人五、解答题（9小题，共50分）1．（5分）一辆汽车正以15m/s的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门刹车，

8、刹车后做匀减速直线运动，加速度大小为3m/s2,问（1）刹车3秒后汽车的速度大小