广播稿 校运会广播稿30字.doc

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1、校运会广播稿30字踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。接下来有小编整理的校运会广播稿30字,供大家参考,希望可以帮助到大家。校运会广播稿30字一初一(1)班李悦为明天喝彩我们将以一位初中生,一中学生来参加比赛,其心情自然是高兴的,因为我们将代表一中初一(1)班而战。我们在明媚的阳光下翱翔,在和风中绽放。运动员在运动场上矫健的英姿,他们将在这片场上挥洒所有的青春与热血,让我们为他们给予最真诚的祝福,加油!初一(1)班。初一(1)班刘文辉加油加油!这风风火火的夏天,提早把酷热引了过来,而运动员也摩拳擦掌,蠢蠢

2、欲动,校运会不知不觉来临了,我们风风火火的运动员也在操场上各展其能仿佛如腾云驾雾一般。加油!加油!我们在赢我们从少先队员,瞬间变成了中学生。在中学中,我们可能会遇到许多困难,但是我们另有一句话:我要赢。面对这场与二班的"战争",我们必须一直打下去,我们要赢,这次运动会,我们挑战二班,是需要勇气的,为了我们的面子,我们必须要赢。初一(1)班熊月程闵天翔初一(1)班运动会今天,我们开了运动会,我们班的许多人都跑了许多名次。我们班的程光亮本来可以跑第一名的,但是他起跑慢了,只拿了一个第二名,他还有一个比赛项目,希望他拿到第一名,我顶你!初一

3、(1)班高洋祝福语在运动会之前,大家都在很努力的训练。而我们觉得有一个同学,我很看好她的,虽然她不是很高,可是我还是看好她,虽然她有可能被换下去,我希望她能进去跑100米。她就是——熊月程。运动会广播稿20字,运动会广播稿30字,运动会广播稿50字我祝她跑第一,加油!你一定能够超越她们。初一(1)班谌佳慧运动助语昨天下午,我们初一年级在比赛跳高和跑步,跳高在跑步前面,我们就去看跳高了,跳高的同学只有我们班的,所以,班里随便一个人都就得了第一名。跑步就没有想的那么顺利,只得了第二、三名,但这却露出了他们的缺点,在此,我祝愿大家参赛时,马

4、到成功,坚持不懈。初一(1)班涂强强我真心的希望明天的比赛我们班力争第一,把二班那些不要脸,无耻至极的卑劣之徒比下去,让他们看清楚,是他们实力强,还是我们实力强,他们用无耻的手段赢得无场比赛有什么好得意,要知道笑到最后才是赢家。同时内心极度藐视他们这群人。我希望我们班上的同学绽放自己的光彩。校运会广播稿30字二1.XX(X)班的全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。2.不祈求

5、太阳的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!3.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心。4.今天的你们英姿飒爽,今天的你们一马当先。不要放弃,不要气馁。相信自己,你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!5.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。6.终于,迎来了这一刻

6、;这是激动人心的一刻;这是今人兴奋的一刻;这是千钧一发的一刻;这是关键的一刻,这是储蓄了好久的力量,终于要爆发的一刻。为了它,洒下了多少汗水,为了它,付出了多少心血。因此,把握住这一刻吧!7.拥有辉,只要你努力过,辉煌便不是空中楼阁。只要你奋斗,辉煌便不是若隐若现的星河。只要你拼搏过,辉煌便不会与你擦肩而过。只要你进取,辉煌自然会与你明朝相约。8.坚持,我要坚持,证明我拚搏过;我要坚持,证明我努力过;我要坚持,证明我可以;我要坚持,证明我不曾输。上天赐予的,我没有埋怨;可以弥补的,不轻言放弃。9.在这里,速度的快慢已无法言语,意志的坚

7、强才是新的挑战;在这里,胜负已不足为谈,只要坚持过,人人都是英雄。带着胜利的微笑冲过终点,欢迎我们的英雄凯旋归来!10.搏,它似海燕在狂风中飞翔,它似小舟在逆流中奋进,它似轮船在暴雨中挣扎,无论他似什么,它总被人视为高尚。运动员们,拚搏吧!只有拚搏,才能在狂风中获胜,才能逆流而上,才能度过广阔的海洋。相信自己,若你拚搏过,你就已经获胜!11.生命是什么?生命是初起的无知,少年的纯真,青春的朝气,成年的稳健;生命是什么?生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,及一切感情的交织;生命是什么?生命是落山的太阳,峭壁上的青松,行将熄灭的蜡烛

8、,一闪即逝的流星;生命是什么?其实生命就是一段用爱和拚搏铺就的精神旅程。看吧、听吧,生命之绿正在这绿茵场上源源奔放,让我们共同把握这汩汩的生命之泉,让他在这金秋的九月留下不朽的光辉。12.努力、努力、再努力!加油、加油、

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