科教文卫 校长散学典礼讲话稿范文.doc

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1、校长散学典礼讲话稿范文在全校师生的共同努力下，一个学期很快就要结束了，下面是给大家整理的校长散学典礼讲话稿范文，仅供参考。校长散学典礼讲话稿范文(一)老师们、同学们、家长朋友们：大家上午好!这一学期，老师们努力工作，默默奉献，同学们认真学习，师生共同进步，共同成长。我为老师们、同学们感到高兴，学校因我们的努力而充满活力，我们用自己的心血和汗水谱写着博望镇第七小学的辉煌篇章。刚过去的一期，对于我们博望七小来说是非常重要一期，通过我们的共同努力，学校顺利通过了方城县教体局组织的全县中小学管理观摩达标评比活动，并得到了县、镇各级领导的一致好评，实现了预设的各项教学目标和

2、教学任务，学校管理、办学质量、学校面貌等方面都有了十分明显的提高。上级主管部门提出学校制定发展规划，实现主动发展，这无疑给我校的发展注入了催化剂。这一年中，我们花了较大的功夫，在经费十分紧张的情况下，统筹安排，确保办公经费的合理使用。20xx年4月份，争取各方面的资金，投资30万元改造了学校食堂及餐厅，正在顺利的施工阶段;20xx年10月，我校投资3万余元，为幼儿园小朋友提供午休的单人小床已经全部到位，并投入正常使用;20xx年11月，为了解决我校教室和老师办公室不足的问题，又筹措资金20多万，拆除学校原7间旧房险房，重新建造上下两层14间的高标准新教学楼，目前正

3、在紧张的施工中，预计明年秋期正式投入使用。明年春期，我校会争取更大的资金，建造东边教师住房和生活区及学校大门改造工程，努力为全校师生营造一个更加美好的工作和学习环境。更让人欣喜的是，我校今年20xx秋期迎来了两位新生的力量，她们是毕业于新乡师范学院、南阳师范学院的李霞运和宋亚军老师。她们的到来，增添了我们新鲜血液，壮大了我们学校的教师队伍，给我们注入了新的生机和活力!同学们，相信你们不会忘记：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈;为了让你们完成学习任务，为了迎接好期末考试，为了把好教学质量关，我们的老师付出了艰苦的劳动;为了让你们能更全面、更系统

4、地掌握知识，理解知识，我们的老师刻苦钻研教材，精心备课，在这次期末考试中，同学们取得了优良的成绩;为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教导;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息时间为你们辅导，而这一切都是为了你的将来，为你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展而辛苦、默默无闻的奉献着。同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点要求：1、我成长——风雅书香，文化浸润。利用假期养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴我们成长，浸润我们心田。寒假要科学合理安排每天的作息时间及活动

5、内容，注意劳逸结合，及时完成各项寒假作业并对各学科主动进行查漏补缺，进一步提高学习的兴趣与信心，培养良好的生活和学习习惯。2、我爱您——学会感恩，奉献社会。在寒假中积极参加道德实践活动。具体为：(1)做一件孝敬父母的事情;(2)给父母送一份自制的新年礼物;(3)经常探望长辈并能帮着做些家务;(4)对身边的孤残儿童等弱势群体做义工、送温暖、献爱心;(5)开展一次家庭清洁活动。3、我安全——远离危险，文明生活。在假期中做到以下"5个拒绝"：(1)拒绝进入营业性网吧、游戏厅;(2)拒绝观看不良影视或阅读不良书刊;(3)拒绝与不良青少年交往;(4)拒绝参加邪教组织及参与封

6、建迷信活动等;(5)拒绝玩火、玩电、玩水，不做违反交通安全、乱燃乱放烟花爆竹等危险的事情。4、我过年——品味春节，体验民俗。积极参与年庆民俗活动，感受传统，热爱祖国文化。在假期中积极走进大自然，参与健身活动，增强体质，健康身心。5、我到校——按时报到。下学期开学时间为：2月17日，即正月十八上午。各位老师们，同学们，20xx年来了，我们又站在了新的起跑线上，我们相信在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，学校的明天会更加美好!最后，我谨代表博望镇第七小学，向全体教职员工、同学们、家长朋友们拜个早年，祝你们新春快乐、事业有成、万事如意、身体健康、全家幸福、猪年大

7、吉大利!谢谢大家。校长散学典礼讲话稿范文(二)老师们，同学们：上午好!时光飞逝如流水，炙烤在夏日的娇阳下，我们收获着一个学期的学习硕果，我们又将迎来暑假。回味这一学期的学习和工作，我感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!清晨，每间教室里书声朗朗;课间，每处校园里文明游戏，安全小憩;课堂上，每位同学专注倾听，积极动脑;课堂下，每位同学认真作业，书写工整;校园外，我们同学诚实守信，文明礼貌，爱护公物……全校师生积极进取，兢兢业业，一丝不苟，从自己做起，从细节做起，从当前做起，认真履行教师的神圣职责，切

8、实践行学生