初中语文总复习专题字音.doc

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1、初中语文总复习专题-------字音【考点导航】人类有了文字,就突破了语言在时空上的限制,扩大了语言的交际功能。汉字是记录汉语的书写符号系统,是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。汉字对我国的社会发展有重要的促进作用,掌握好汉字,是提高学生语文素养的最基本的途径。从考试角度来看,识字、写字是不可缺少的。中考中汉字读音考查的重点是:1.重点字音,主要是日常生活中容易读错的字。2.掌握同音字、多音多义字。①同音字汉字中的同音字很多,按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。而不同声旁的字同一

2、个读音的情形也很多。对于同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,字形有何区别,特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。②多音多义字一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。同一汉字,在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义,根据具体的语境,准确判断汉字的读音,表达什么意思,是语文基本能力的表现,也是中考的重要考点。【复习指要】1.遵守汉语拼音规则给汉字注音要严格按照《汉语拼音方案》办事,特别是有关注音的书写规则,都应该是我们掌握的重点。(1)要注意标调的位置,如:有a不放过,没a找o、e、i、u并列标后者等

3、。(2)ü或带ü的韵母自成音节时,要将ü上面的两点去掉并在前面加上y;ü出现在j、q、x后时,上面的两点省略;ü出现在n、l后时,上面的两点不能省略。(3)iu、ui、un、ün前面有声母时,不可写成iou、uei、uen、üen。2.积累易读错的字识记现代汉语的语音,面广量大,要以课本为本,善于分类归纳整理;还要善于根据上述中考命题的特点,把握识记重点。常见字音读错的基本类型有以下几种:①多音多义字的误读有些字的字义不同,读音也不同,但人们往往不加区别读成一个音。据说这是外国人学习汉语遇到的最大困难,其实这也

4、是我们复习的重点。如:“弹(tán)簧”和“子弹(dàn)”、“人参(shēn)”和“参(cēn)差”;“校”字,在“学校”中读“xiào”,在“校对”中就读“jiào”了;又如“处”字,在“住处”中读“chù”,在“处罚”“处分”“处决”“处理”“处置”中却读“chǔ”;“喝”一般读“hē”,但在“喝彩”“喝道”“喝令”“喝止”中却读“hè”。“解”在“解放”“解散”中读“jiě”,在“押解”中读“jiè”,在“解甲归田”和姓氏中读“xiè”;“屏”在“屏风”中读“pínɡ”,在“屏气”“屏弃”中读“bǐnɡ

5、”。②形声字的误读汉字中形声字较多,考题多设计不读声旁的形声字。如:“畸(jī)形”中的“畸”不读qí,“伺(cì)候”中的“伺”不读sì等。③形近字的误读汉字中有不少形体相近的字,因不认识或没有注意而读成与其形近的字的读音,造成误读。如:“赝(yàn)品”和“义愤填膺(yīng)”;“恒(héng)心”和“齐桓(huán)公”等。④习惯误读如:“歼(jiān)灭”的“歼”常误读qiān;“狙(jū)击”的“狙”常误读zū;“发酵(jiào)”的“酵”常误读xiào等。⑤难读字的误读如“皈(guī)依”、“卷帙

6、(zhì)浩繁”、“一抔(póu)黄土”等。3.掌握答题技巧中考字音考题多为选择题,一般解答这种题的方法是逐项逐词排查。这种做法,既花费时间,又浪费精力。有人发现了一个解答这类题的小窍门——纵向排查,横向淘汰。方法是把四个备选项结合起来,按列自上而下排查,查出备选项有误随即淘汰,依次减项排查,最后选定正确答案。这种方法使备选项的范围逐渐缩小,比一般逐项排查要节省时间;有时选项中会出现一些稍微生僻的词语,用这种方法则有可能避开这些词的干扰,从而减少失误。【点击经典】1.给汉字注音你能准确读出加点的字吗?请将拼音写

7、在括号内。撷取()迸溅()黝黑()魁梧()【透视】拼音是识字的工具,随着电脑的普及,将来不会使用电脑的人就是半个文盲。汉字怎样走进电脑?拼音输入法可以帮你大忙。如果你能准确地给上面几个字注音,电脑就能很轻松地接收你的指令啦。答案:xiébèngyǒuwú2.判断读音正误下列加点字的注音全部正确的一项是()A.惬意(qiè)馈赠(guì)茅塞顿开(sè)B.熟谙(ān)眼睑(liǎn)恍如隔世(huǎng)C.毗邻(bí)跻身(jī)泰然处之(chǔ)D.震慑(shè)马圈(juàn)戎马倥偬(zǒng)【透视】

8、这是一道语音综合题,包括多音字(如“塞”、“处”、“圈”)、形似字(如“挤”与“跻”、“恍”与“光”)常见易读错音的字(如“谙”、“毗”)。答案:D(馈kuì睑jiǎn毗pí)3.考查同音字下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.侠义管辖惬意奇思遐想B.讪笑禅让擅长丧魂落魄C.污秽晦暗教诲讳疾忌医D.褪色兑现蜕变脱口而出【透视】同音字音同形不同,意思更不同。有些字虽然都有相同的声

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