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时间:2020-03-14
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1、初中语文第一册期中测试题 一、基础知识 (1%) 1.按拼音写出相应的汉字。仍分) (1)(cheng2)__清(2)(jiao1)__洁 (3)(fei1)__红(4)苍(qiong2)__ (5) (kui1)__见(6)面面相(qu4)__ 2.给下列加点的字注音。(4分) (1)黄晕()(2)确凿() (3)酝酿()(4)脑筋() 3.文学常识填空。(5分) (1)《背影》的作者是我国现代著名的散文家__,本学期我们还学了他的另一篇散文是__.
2、(2)鲁迅的本名是__,他的作品《从百草园到三味书屋》选目散文集_____。 (3)《最后一课》的作者是法国著名作家___。 二、课内阅读(35%) (-) (甲段)那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都有美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算
3、是法国宇。[屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” (乙段)先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上作戏。[我是画画儿,用一种叫作荆川纸的,蒙在小说的绣像上,一个一个描下来,像习这时候的影写一样.读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了.最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。》后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。 这东
4、西早已没有了罢。 1.以上两个语段分别选自____(2分) A.《少年闰土》B.《从百草日到三味书屋》C.《最后一课》D.《背影》 2.给这两个语段选择一个共同性的标题,较合适的应是__(1分) A.我的老师B.学习苦与乐C.专心与分心D.课堂趣闻 3.这两个语段都用了第__人称的写法。甲段主要写“我”在课堂上__听讲,表 达了“我”对___的热爱;乙段主要写“我”在课堂上_____画。表达了“我”时__的厌恶。甲段中的‘我’是__乙 段中的“我”是___。(3.5分) 4.
5、两个语段都写了课堂老师和学生的活动,甲段用一个“_____”概括,乙段可用一 个____概括。甲段中师生的心是相通的;乙段中师生的心是不相通的,其原因甲段为_____,乙为__(2分) A.教学内容、形式枯燥乏味。 B.“我”和同学们都不喜欢老师。 C.“我”和同学们都非常喜欢老师。 D.老师和学生的爱国情感相交融。 5.这两个语段加线的句子都具有讽刺意味:甲段是通过从_____ 产生联想来表现的;乙段是通过对______的叙述来完成的。(2分) 6.从内容上看,两段都是写
6、___的片段,但时代背景不同,国度不同:甲段是写___国___以后上“最后一课”的情景,乙段是写___国____(时期)私塾教育的。(2.5分) (二)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,__着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别__。看,像牛毛,像花针,
7、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全_着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里__着。 1.给加点字注音。(2分) 酝酿应和 2.解释下列词语。(4分) (1)酝酿:(2)宛转: (3)应和:(4)烘托: 3.文中“吹面不寒杨柳风”是__朝志南和尚写的__中的诗句,这句诗中引导的作用是__。(3分) 4
8、.指出下列各句运用的修辞方法。(3分) (1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。() (2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。() (3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。() 5.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。(2分) 第①句 嗅觉 春风轻柔温暖 第②句 听觉 鸟鸣之宛转动听 第③句 触觉 嘹亮的短笛声 第④句 视觉、听觉
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