初中课外文言文习题2015年.doc

初中课外文言文习题2015年.doc

ID:51644848

大小:48.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-14

初中课外文言文习题2015年.doc_第1页
初中课外文言文习题2015年.doc_第2页
资源描述:

《初中课外文言文习题2015年.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初一课外文言文集锦一、范仲淹读书范文正公读书南都学社,煮粟二升,作粥一器,经宿遂凝;以刀画为四块,早晚取二块,断虀数十茎小啖之。留守有子居学,归告其父,以公厨室馈,公置之,既而悉已败矣。  留守子曰:“大人闻公清若,遗以食物而不下筯,得非以相浼为罪乎?”公谢曰:“非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽享盛馔,后日岂能啖此粥也!”1、解释下列句中加点词的意义⑴归告其父⑵既而悉已败矣⑶遗以食物⑷公谢曰2、用现代汉语翻译下面的句子⑴既而悉已败矣。⑵今遽享盛馔,后日岂能啖此粥也!3、请用简洁的语言概括本文所记叙的故事。4、根据选文内容简要说说范仲淹是怎样敢于吃苦、不贪图享乐

2、、努力磨炼自己的意志的。二、祖莹偷读祖莹,字元珍,范阳遒人也。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》、《书》,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异

3、之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之,召入令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。以才名拜太学学士。1、解释下列句中加点词的意义⑴父母恐其成疾⑵非诸生所及⑶不敢还取⑷生徒悉集2、用现代汉语翻译下面的句子⑴好学耽书,以昼继夜。⑵此子才器,非诸生所及,终当远至。2、从文中,祖莹的“常密于灰中藏火,驱逐僮仆”用意是什么?三、凿壁偷光匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来;匡说《

4、诗》,解人疑。”鼎,衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不反。1、用“

5、”给下面的句子断句。衡乃与其佣作而不求偿。2、解释下列句中加点词的意义⑴衡乃穿壁引其光⑵以书映光而读之⑶遂成大学⑷遂去不反3、用现代汉语翻译下面的句子⑴衡乃与其佣作而不求偿。⑵主人感叹,资给以书,遂成大学。3、读完本文后你受到什么启发?四、邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其

6、得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。1、解释下列句中加点词的意义⑴凡得学者⑵吾徒相教⑶过书舍而泣⑷于是遂就书2、用现代汉语翻译下面的句子⑴孤者易伤,贫者易感。⑵一则愿其不孤,二则羡其得学。⑶童子苟有志,吾徒相教,不求资也。3、书塾中的老师值得我们敬佩的是4、从文中可以看出邴原是个怎样的孩子五、《牛角挂书》密以薄鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜。问所读,曰:“《项羽传》。”因与语

7、,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度,非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。1.解释重点字意思:①越国公杨素适见于道②因与语,奇之③吾观密识度④玄感举兵黎阳2.翻译句子:①吾观密识度,非若等辈。②玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。3、你认为李密和杨素什么地方值得我们学习?六、《陶母责子》陶公少时为鱼梁吏,尝以一坩鲊饷母。母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封酢付使反书,责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”1.解释重点字意思:①责侃曰②汝为吏③以官物见饷④非唯不益2.翻译句子:①尝以一坩鲊饷母。②以官物见饷,非唯不益,

8、乃增吾忧也。3、这个故事表现了陶母怎样的品质?七、《吕蒙正不为物累》(12分)吕文穆公蒙正以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士,家藏古鉴,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:"吾面不过碟子大,安用照二百里?"其弟遂不复敢言.闻者叹服,以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。1.解释重点字意思:①吕文穆公蒙正以宽厚为宰相②太宗尤所眷遇。③其弟遂不复敢言④其弟伺间从容言之2.翻译句子:①欲因公弟献以求知。②盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。3、俗话说:“窥一斑而知全豹”,从这则故事中,我们可以看出吕蒙正是一位怎样的人?八、《桃

9、李不言,下自成蹊》太史公曰:《传》①曰

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。