辅导计划--英语小升初辅导计划.pdf

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1、个性化教学计划学生：科目：英语年级：小升初时间：2011年7-8月学生基本情况性就读姓名女别学校科年级小升初英语类型目学生学习状况由于8月底要考的分班考试，结合目前的学习状况及期末考试情况分析，发现该同学英语听力不好，词汇掌握不清晰，很多小学基础知识点掌握不牢固，对句子的翻译和理解还有待提高，解题技巧比较欠缺，并且目前没有意识到此次小升初分班考试的重要性和高难度性。现针对同学目前所学的小学英语基础知识和初一英语涉及到的知识点，结合小升初分班测验历年考试特点，做出如下辅导计划：1、进行一次全面摸底测验，试题为

2、历年小升初真题；2、分析测验结果，针对答题情况，做出具体应试方案；3、开始针对性辅导课程，全面复习小学英语应掌握的基本知识点，预科初一英语的考点和重要英语基础知识，培养初中阶段应具备的英语技能；4、培养该同学英语发音、语感；5、初中音标学习；6、初中英语语法预科；7、结合小升初分班测验试题类型，针对性地训练学生解题技巧、解题思路，培养应试技能。辅导方向：1、学习初一英语教材中重要单词、词组及句型；2、培养学生的英语语感；3、训练学生解题技巧；4、从小学英语到初一英语做一个衔接过渡；5、提高学生的听力水平、阅

3、读解题能力、句型转换能力、句子翻译能力、写作训练；6、全面复习小学英语基础知识点，做小升初习题（英语培优），为8月底分班测试做准备；7、小升初心态调整，应试技巧准备。具体计划如下：课次内容目标课时1、元音的学习：长元音、短元音；2、辅音学习；1音标学习3、结合音标训练该生读单词能力；2课时4、教学生从音标着手记单词的技巧；5、常见音标组合在一起的读法；1、小学单词识记与背诵；小学单词总2、重要的小学单词词义讲解、多义词的讲22课时复习解和分析；3、词义题的演练1、重要单词学习2、单词归类法；初一单词预33、

4、用所给单词的正确形势填空题型训练；4课时科（新授）4、重要的完型填空词组的学习、关联词的学习和运用；1、词类讲解：名词、数词、量词、冠词、代词、形容词、副词、动词的认识，及初中语法预4用词规律的讲解；4课时科（新授）2、重要词类语法考点讲练；3、真题演练1、句型的讲解；2、陈述句转疑问句题型讲解；3、简单句转变为复合句题型讲解；句子及句子54、句子成分认识与练习；4课时成分5、简单句子的翻译；6、翻译技巧的讲解，重要词组的正确翻译方法。1、听力题型的讲解与分析；6听力培训2、听力题解题技巧的总结和归纳；4课

5、时3、真题演练；1、交际用语的复习；2、选择题解题技巧；7选择题训练2课时3、重要常考知识点识记与总结；4、真题与模拟题演练；1、完形填空解题技巧讲解；完形填空训2、形近词分析、多义词分析；84课时练3、解题思路分析；4、真题训练；1、记叙文阅读技巧训练：时间题、主旨题、推理题、总结题型的训练；2、按要求回答问题题型训练：学会怎样写阅读技能培句子、怎样利用原文句子改写句子作为94课时训答案；总结文章主旨；3、根据提示按要求补充单词以完成文章题型训练；4、排序题训练；1、写作技巧；2、信、通知、记叙文、说明文

6、、留言条、中学写作入便条基础写作；105课时门3、黄金模板训练；4、重要句式和重要词组的运用和背诵；5、优秀作文赏析和仿写；另2课时为机动课时，总计37小时。家长或学生对目前教学计划的建议（意见）：补充说明事项：