常熟市第二学期期末考试初二物理试卷.doc

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1、第二学期期末考试初二物理试卷及答案说明:(1)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4大题,33小题,满分100分.(2)将答案全部写在答题卷上,写在试卷上无效.第Ⅰ卷(选择题共24分)一、单项选择题(每题2分,共24分)1.下列属于利用浮力升空的是A.飞机B.热气球C.风筝D.火箭2.一根钢棒,在下列情况下,质量会发生变化的是A.把钢棒轧成一张薄钢板B.把钢棒加热到100℃C.宇航员把钢棒带到月球D.用挫刀对钢棒进行加工3.寒冬,自来水管往往因管内的水结冰膨胀而破裂,若在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的A.硬度较小B.导热性好C.隔热性好D.导电性好4.科

2、学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,这说明A.宇宙处在不断的膨胀中B.银河系是一个庞大的天体系统C.太阳是太阳系的中心天体D.太阳和太阳系最终也会走向“死亡”5.下列实例中,不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是A.湿衣服在阳光下被晒干B.扫地时地面扬起灰尘C.炒菜时加点盐,菜就有了咸味D.喷洒消毒水时伴有刺鼻的气味6.摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻下的危险,下列说法中正确的是A.应该前轮先着地B.应该后轮先着地C.应该前后轮同时着地D.哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系7.下述现象中,物体运动状态没有发生改变的是A.火车启动时,从静止变为运动B.

3、在地面上滚动的小球,速度逐渐变小C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起D.汽车在盘山公路上匀速行驶8.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因,分析正确的是A.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破B.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破C.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破D.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破9.在棋类比赛中,比赛现场附近的棋室内厢来解说的棋盘是竖直放置的,棋子可以在棋盘上移动但不会掉下来.原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的,棋子不会掉落的直接原因是因为棋子A.受到的重力很小可忽略不计B.和

4、棋盘间存在很大的吸引力C.受到空气的浮力等于重力D.受到棋盘对它向上的摩擦力和它的重力大小相等10.下列关于力的几种说法,正确的是A.静止在水平公路上的汽车受到重力和汽车对路面的压力是一对平衡力B.大小、方向都相同的两个力,作用效果一定相同C.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力D.游泳时,人向后划水,身体就能往前游,是因为力的作用是相互的11.想象一下,假设在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台设置安全线D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来[来源:学.科.网]12.如图,

5、小明看到鸡蛋浮在盐水面上,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空题(每空1分,共18分)13.卢瑟福建立的原子核式结构模型指出:带负电的▲绕着带正电的▲在圆形轨道上旋转.14.轮船从海里驶往附近江里,船的重力大小▲,轮船受到的浮力▲,船排开水的体积▲.(选填“变大”、“变小”或“不变”)15.暴雨来临前,狂风把小树吹弯了“腰”,这是风力使小树发生了▲;被吹弯了“腰”的小树具有▲能.16.任何物体都能被压缩,这表明组成物质的分子之间存在▲;固体和液体很难被压缩,这又表明分子之间存在▲.17.一个弹

6、簧测力计下端挂一个金属块,在空气中称得金属块重7.6N,再把金属块浸没在水中,弹簧测力计的示数变为6.6N,则金属块排开水的体积为▲m3.(g=10N/kg)18.建筑工人在砌房子时如图所示,水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面▲(选填“高”或“低”),若空气泡在B端,则表示曰端的墙面▲(选填“高”或“低”).19.对于现代生活给人们带来的紧张症,可用漂浮疗法减轻它,漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的▲(选填“盐”或“酒精”),任何人进人池内都会漂浮起来.20.a、b两个同种材料制成的圆柱体,它们的高度相同,质量之比

7、ma:mb=3:5,把它们竖直放置在水平桌面上,则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa:pb等于▲.21.用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动,这时,手还必须不断地用力牵引着绳子,这个力的作用效果是:▲,此时钢球受到的力是▲(选填“平衡力”或“非平衡力”)22.人身体的表面积大约是1.5m2,当大气压约为105Pa时,该人的身体表面受到的压力约是▲N.人没有被压扁的原因是▲.三、简答题(第23、24题各2分,第25题5分,第26题7分,第27题8分,

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