幼儿园教案-线描画《漂亮的太阳》(中班).doc

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1、权威预测线描画《漂亮的太阳》(中班)作者:山东省烟台市市辖区龙口市市直第一幼儿园中二班慕文倩活动领域:绘画【活动前评析】孩子刚接触线描画很感兴趣,他们对线条很敏感,我为了培养幼儿对线条美的感受及对整体造型的初步掌握,就组织了一堂课:线描画:《漂亮的太阳》【活动目标】1:对圆的初步掌握及对线条的练习。2:了解太阳从东方升起自西方降落》。3:从中体验的线条美及对太阳的情感。【活动准备】活动材料:白板笔画纸(数张)范画一张活动重点:对圆形的画法的掌握及整体造型活动难点:对圆形画法的掌握及线条的练习【活动过程实录】(一):律动:手指游戏:(目的:为了使幼儿的十指能够灵活,为下一步绘画做准备。为了集中

2、幼儿注意力,引起幼儿对下一步进行的绘画产生兴趣。)手指游戏:让幼儿右手左手五指分开,分别相对应对在一起,如左手大拇指对右手大拇指。幼儿一边说一边做。培养幼儿眼、手、口的配合。口令是:运动会场真热闹,前门开(两手大拇指打开),后门开(双手小拇指打开),旁门开(双手食指打开),侧门开(双手无名指打开),所有的门都打开(双手所有的指头都分开),稍息(双手五指分别扣在一起),立正(双手指头握紧),齐步走,一二一,一二一,一二一(右手手指先起后握紧,再换右手,一次交替),全体解散(解散时幼儿将胳膊放在桌子上,身体端正坐好)。(二):谜语导入:师:小朋友们,今天我们要画的这幅画的内容还有一个小谜语,老师

3、来说,如果你们猜对了我们就一起把他请出来,好不好?仔细听好了:劳动英雄面孔红,天一亮来就出工,从东到西忙不停,直到傍晚才收工。小朋友们猜一猜是什么啊?幼:太阳。师:猜对了!你们真棒!你们猜出来是太阳了,那我要问一问小朋友太阳是从哪升起?从哪降落的?权威预测权威预测幼:太阳是从东方升起,从西方降落的。师:回答得真好,老师再问问你们,你们知道太阳对我们人类有什么好处吗?为我们做了哪些贡献?谁能举手告诉老师?幼:有了太阳,风吹到我们身上,我们就不会感到冷了。幼:有了太阳,小草、小花、大树才能茁壮成长。幼:太阳给我们带来了光明。师:你们说得真棒~g观察得真仔细。太阳给我们带来了光明和温暖,如果没有太

4、阳世界就没有白天和黑夜之分了,都处都黑乎乎的,所以我们人类能不能离开太阳?幼:不能。师:那太阳给我们带来了那么多好处,它重不重要啊?幼:重要。师:那我们为太阳画一幅漂亮的画来感谢它为我们所做的一切,你们愿意吗?幼:愿意。(三):出示范画并讲解范画师:今天我们画的太阳是用线条所画的,是太阳的线描画。我们首先先一起来观察一下这个太阳的脸是什么形状的?幼:圆形的。师:对了,是圆形的,太阳的脸圆圆的。那太阳的脸外面是有什么线围起来的花边?幼:锯齿线师:真棒!是由锯齿线围成的什么形状啊?幼:三角形。师:那看三角形尖上有什么?幼:黑色的小圆点。师:那圆形脸里面是什么?幼:半圆形组成的彩虹线。师:那总共有

5、几层?幼:三层。师:对了,太阳的头上可以任意画上你喜欢的小花,为太阳打扮的漂亮一些,眼睛什么形状?幼:圆形的。师:那鼻子呢?幼:三角形的。师:小嘴巴呢?幼:半圆形的。里面还有一个小舌头也是半圆形的。师:还有太阳的小脸蛋师什么花纹?幼:像蜗牛壳一样的螺旋纹。师:你们真棒!图形和线条都学得很棒,那我们一起来画一画这幅漂亮的太阳吧。(四)教师教授画法:(跟画法)权威预测权威预测1:教师可先示范画太阳脸的大圆,因为大不好掌握,提示幼儿圆形不能太靠边画,因为外圈还有一层花边,上下左右都要留空隙,慢点画可使圆形圆一些。2:幼儿紧跟着老师画,教师巡回指导,及时修正给与肯定和鼓励。3:画完圆形以后,再画围在

6、外面一圈的锯齿线组成的环。教师告知幼儿师尖尖的,像锯齿牙一样的,而且相邻的不能有空隙,要连在一起,边讲边示范,幼儿跟着画。师:尖上的黑色小圆点不能画的太大或太小,教师示范,幼儿跟着画。4:画完圆形外面的再画圆形里面的,半圆形组成的彩虹线,像画小花瓣一样的弧线,总共有三层。吧最里边一层涂上黑色。5:太阳头上的小花,幼儿可创意画,选自己喜欢的图形,眼睛是圆形的,注意不能全涂上黑色,要留有白的地方,鼻子是三角形,嘴巴是半圆形,教师示范幼儿跟画。6:脸上的螺旋纹要画脸蛋的中间,不要画偏。(五)教师讲评教师拿几张具有代表性的画进行全班性点评。请幼儿起来当小评委说一下哪画的好?哪里需要修正一下?让幼儿互

7、相观摩作品,从中得到更多的绘画技巧及对美的感受。教师做最后总结。(六)活动延伸:师:小朋友们,今天我们画的太阳每个小朋友画的都很认真,画的太阳非常漂亮,回家的时候可以画给爸爸妈妈们看,再给太阳画一个好朋友—月亮,明天带着你的作品老幼儿园,我们再一起欣赏讨论,好不好?幼:好!教师将幼儿所画的画展示在班级绘画栏当中,进行展览。来源:首届幼师大赛作品集权威预测

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