高考物理二轮复习试题高考冲关第2练.doc

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1、一、选择题1.(安徽省级示范高中2012届高三第二次联考)汽车制动性能是衡量一辆汽车的重要标志,现测试一辆汽车的制动性能,使该车以18m/s的速度在平直的公路上行驶,某时刻刹车制动,制动后的运动可看成匀减速运动.从刚刹车时开始计时,不计反应时间,该车在6s内前进36m,关于此车的运动情况下列说法不正确的是(  )A.汽车减速时的加速度大小为4m/s2B.汽车减速过程的平均速度为9m/sC.汽车在6s内的平均速度为6m/sD.汽车减速时的加速度大小为4.5m/s2【解析】 因为汽车做匀减速直线运动,假设6s末该车停止,则刹车距离s=t=t=54m>36m.故

2、刹车时间不足6s即停下,由s=t=t=36m,得刹车时间为4s,由a=得加速度大小为4.5m/s2,故A错;减速过程为4s,行驶36m,故平均速度为9m/s,6s内的平均速度为6m/s.【答案】 A2.如图1-2-19所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B,质量均为m,开始时两物块均处于静止状态.现下压A再静止释放使A开始运动,当物块B刚要离开挡板时,A的加速度的大小和方向为(  )图1-2-19A.0B.2gsinθ,方向沿斜面向下C.2gsinθ,方向沿斜面向上D.gsinθ,方向沿斜面向下【解析】 当B刚要离开挡板

3、时,弹簧弹力大小为F=mgsinθ,弹簧处于伸长状态;对A进行受力分析,重力沿斜面向下的分力mgsinθ,弹簧沿斜面向下的拉力F,故A的加速度大小为2gsinθ,方向沿斜面向下,故B正确.【答案】 B图1-2-203.(合肥市2012届高三第一次模拟)一物体从静止开始,所受的合力F随时间t变化的图线如图1-2-20所示,规定向右为正方向.则该物体在4s内的运动情况是(  )A.0~4s内一直向右运动B.物体在1~3s内做匀变速直线运动C.物体在0~2s内向右运动,2~4s内向左运动D.物体在0~1s内加速运动,1~2s内减速运动【解析】 由F-t图象得到的

4、v-t图象如图所示,所以为单向非匀变速运动,2s时最快,4s末最远,只有A对,B、C、D均错.【答案】 A4.图1-2-21(2012·大同模拟)如图1-2-21所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是(  )A.前5s做匀速运动B.5~15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2C.15~20s内做匀减速运动,加速度为3.2m/s2D.质点15s末离出发点最远,20s末回到出发点【解析】 前5s质点做速度是8m/s的匀速运动,选项A正确;5~15s内做匀加速运动,加速度为a1==m/s2=0.8m/s2,选项B错误;15~20s内做匀

5、减速运动,加速度为a2==m/s2=-3.2m/s2,选项C错误;质点在0~20s内一直沿着正方向运动,20s末质点离出发点最远,选项D错误.【答案】 A5.(2012·安徽高考)图1-2-22如图1-2-22所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则(  )A.物块可能匀速下滑B.物块仍以加速度a匀加速下滑C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑【解析】 设斜面的倾角为θ,根据牛顿第二定律,知物块的加速度a=>0,即μ<tanθ.对物块施加竖直向下的压力F后,物块的加速度

6、a′==a+,且Fsinθ-μFcosθ>0,故a′>a,物块将以大于a的加速度匀加速下滑.故选项C正确.【答案】 C6.图1-2-23(2012·江西四市联考)如图1-2-23所示,质量满足mA=2mB=3mC的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)(  )A.-g、2g、0B.-2g、2g、0C.-g、g、0D.-2g、g、g【解析】 系统静止时,A物块受重力GA=mAg,弹簧向上的拉力F=(mA+mB+mC)g,A、B间细绳

7、的拉力FAB=(mB+mC)g,B、C间弹簧的弹力FBC=mCg;剪断细绳瞬间,弹簧形变来不及恢复,即弹力不变,由牛顿第二定律,对物块A有:F-GA=mAaA,解得:aA=g,方向竖直向上;对物块B有:FBC+GB=mBaB,解得:aB=g,方向竖直向下;剪断细绳的瞬间C的受力不变,其加速度为零.C选项正确.【答案】 C7.图1-2-24(2012·青岛模拟)用水平力F拉一物体在水平地面上匀速运动,从某时刻起力F随时间均匀减小,物体所受的摩擦力f随时间t的变化如图1-2-24中实线所示.下列说法正确的是(  )A.0~t1内匀速运动B.t1~t2内匀速运动

8、C.t1~t2内匀减速运动D.t2~t3内变减速运动【解析】 物体

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