社会心理学重点知识.ppt

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1、社会心理学知识萨提亚家庭治疗模式赵明A.简(Jane)站在火车轨道交汇点，一辆火车疾驰而来，她身后是火车岔道口。五个不知道火车正在靠近的无辜的人站在左边的岔道上。一个无辜的人站在右边的岔道上。如果简什么都不做，火车开向左边并杀死五个人。如果她按下方向切换闸（拨闸），火车开向右边并杀死一个人。她该那么做吗？B.现在简站在一个横跨铁轨的没有扶栏的人行桥上，一个体型巨大的人在她旁边。一辆火车疾驰而来。就在桥外在她身后，站着五个人。唯一的救他们的办法是把巨人赶紧推下去，阻止火车行进。她该那么做吗？心理学统计上大部分的答案是A

2、：是，简该拨闸；B：否，简不该推人。因为人们能够不能承受直接谋害的道德压力，而能够承受非直接谋害的道德压力第一节概述社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。社会心理学的学科母体：心理学、社会学与文化人类学社会心理学诞生的标志：1908年，社会学家罗斯（E.A.Ross）——《社会心理学》，心理学家麦独孤（W.McDougall）——《社会心理学导论》。第一单元研究对象和范围一、社会心理学的定义（一）侧重于心理学的定义F.H.奥尔波特（F.H.Allport）（1924）：社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识

3、的学科。”G.W.奥尔波特（G.W.Allport，1954）：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。（二）侧重于社会学的定义艾尔乌德（C.A.Ellwood，1925）社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。强调群体行为，以及历史和社会环境的影响。（三）综合性的定义社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。二、社会行为与社会心理（一）社会行为社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。勒温（K.Lewin，1936

4、）的社会行为公式：B=f（P，E）B-behavior,行为P=person，个体F=function,函数E=environment，环境行为是个体及其情境的函数，个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。（二）社会心理社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。三、社会心理学的研究范围（1）在个体层面，主要研究内容是个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学

5、习等等。（2）在人际层面，主要研究个体之间的相互作用如人际沟通、人际关系等等。（3）在群体层面，主要研究内容有群体凝聚力、群体心理氛围，以及个体与群体的相互作用、社会影响等等。（4）在社会层面，主要研究内容有风俗、时尚、阶层、阶级，以及民族心理特征、国民性等等。专栏两种取向的社会心理学心理学的社会心理学社会学的社会心理学关注的中心是个体关注的中心是群体和社会尝试通过分析即时的刺激、尝试通过分析一些社会变量，心理状态和人格特质来理解如社会地位、社会角色、和解释社会行为社会规范等来理解和解释社会行为研究的主要目的是预测行

6、为研究的主要目的是描述行为实验法为主、调查法为辅主要研究方法是调查和参与观察法国际上的核心学术刊物是国际上的核心学术刊物是美国心理学会（APA）的美国社会学会（ASA）的《人格和社会心理学》《社会心理学季刊》第二单元社会心理学简史艾宾浩斯（H.Ebbinghaus，1908）：“心理学有一个长期的过去，但只有一个短暂的历史。”霍兰德（E.P.Hollander，1976）：三阶段说：哲学思辨、经验描述与实证分析。启蒙期、形成期及确立期。一、哲学思辨阶段哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。其特点是，根据哲学

7、思辨及社会准则来认识社会行为。在这一阶段，有关的社会心理学思想是和一般的心理学见解混杂在一起的，很难把“纯”的社会心理学观点分离出来。围绕着“人性”的哲学争论，可视为最早的社会心理学研究。二、经验描述阶段这一阶段是从19世纪中叶到20世纪初。其特点是，在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。（1）达尔文的进化论（2）德国的民族心理学（3）法国的群众心理学（4）英国的本能心理学（5）奥地利的精神分析学派三、实证分析阶段这一阶段始自20世纪20年代。其特点是，社会心理学从描述转向实证研究，从定性研

8、究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究。特里普力特（N.Triplett，1897）F.奥尔波特（F.H.Allport，1924）瑟斯顿（L.Thurstone，1928）、李科特（R.Likert，1932）谢里夫（M.Sherif，1935）莫里诺（J.Moreno，1934）勒温(K.Lewin)二次战后，社会心理学特征：研究领域拓宽