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时间:2020-03-14
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1、2020幼儿园植树节主题活动方案3篇 2020幼儿园植树节主题活动方案3篇篇3月12日是中国的植树节,绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 案植树节主题活动方案1 一、活动时间2020年3月12日 二、参加人员中(X)班全体幼儿和老师。 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节; 2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 三、活动准备 1、幼儿自备塑料瓶、
2、肥料; 2、有关“植树节”的知识。 四、活动过程 1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。 2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。 3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。 5、活动结束。 通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。 不
3、仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。 案植树节主题活动方案2活动目标 1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。 2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好。 活动准备 1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地,挖好坑活动过程 一、植树前的谈话 1、今天是几月几日?(三月十二日) 2、你知道三月十
4、二日是什么节吗?(植树节) 3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气) 5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项) 二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论要浇水,不摇晃......) 2、
5、欣赏音乐《爱护小树苗》 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。 案植树节主题活动方案3 一、活动背景2020年3月12日为中国的植树节,从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,_X幼儿园为了让幼儿认识自然,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力,特定于2019年3月12日开展亲子植树活动,活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动
6、参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活动目标 1、通过前期常识课程讲解,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参与种植活动的兴趣,培养幼儿劳动技能,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。 3、给予幼儿亲近自然的机会。 通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦,在播种及后期养育树苗的过程中,促进幼儿对树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。 三、活动时间2020年3月12日8:30-11:00 四、活动地点_X地点
7、 五、活动形式各家庭自愿选择是否参加,每位宝宝由1-2位家长进行陪同,有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名,同时需提供的是宝宝姓名,家长参与人数,是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。 (关于车辆的备注如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师,当然也可委托班级教师协助协商安排,以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。 ) 六、园方活动准备 1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容,了解活动意义。 3、确定活动
8、方案,考虑相关细节,组织活动正常安全开展。 七、家长活动准备 1、确定是否参加此项活动,确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车
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