质量守恒定律化学方程式.ppt

《质量守恒定律化学方程式.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、复习提问:1.什么是质量守恒定律?2.从微观角度解释质量守恒守律木碳在氧气中燃烧可用文字表达式表示为:“和”“生成”↙木碳+氧气二氧化碳反应物生成物讨论1:你认为用上述式子表示木炭在氧气中燃烧的缺点有哪些?木碳在氧气中燃烧可用文字表达式表示为:“和”“生成”↙木碳+氧气二氧化碳反应物生成物讨论1:你认为用上述式子表示木炭在氧气中燃烧的缺点有哪些?小结:1.书写麻烦2.不便交流3.不能反映质量守恒定律4.不能表示各种反应物,生成物之间的质量关系.讨论2:你认为应该怎样表示化学反应?(以木炭在氧气中燃烧为例)讨论2:你认为应该怎样表示化学反应?(以木炭在氧气

2、中燃烧为例)小结:C+O2CO2定义:用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式讨论3:从物质的种类,质量,反应条件,微观等方面考虑,你认为化学方程式:C+O2CO2能提123244供给你哪些信息?讨论3:从物质的种类,质量,反应条件,微观等方面考虑,你认为化学方程式:C+O2CO2能提供给你哪123244些信息?小结:化学方程式的意义:1.质变:表示反应物,生成物,反应条件2.质量关系:表示各反应物生成物之间的质量比3.微观:表示各反应物生成物之间的粒子数目比讨论4:化学方程式C+O2CO2123244从质的变化,质量关系,微观方面看该怎样读?讨论4:化

3、学方程式C+O2CO2123244从质的变化,质量关系,微观方面看该怎样读?小结:1.质变:表示木炭和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳2.质量关系:每12份质量的炭与32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成44份质量的二氧化碳3.微观:每1个碳原子与1个氧分子在点燃的条件下反应生成1个二氧化碳分子练习:1.说出S+O2SO2和2H2O2H2↑+O2↑二个化学方程式的意义和读法.2.计算下列各反应物,生成物的质量比①Fe+CuSO4=Cu+FeSO4②4P+5O22P2O5③２Mg+O２2MgＯ④ＣuO+H2Cu+H2O