防震疏散演练方案设计.doc

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1、防震疏散演练方案设计　　沁阳市第十五中学防震疏散安全演练　　一、演练目的为使学生在发生地震时能紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，特举行应急安全疏散演练。　　二、演练领导小组及分工总指挥邱伟利负责演练全面工作开展副总指挥马中崟负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥、安排演练前的宣传教育成员杨晓负责总结点评张凯悦负责演练的摄影杨天华负责记录、计时杨晓负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。　　李均捷、倪学林、上课教师负责第一时间组织

2、实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。　　预防次生灾害发生。　　倪学林负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。　　上课教师负责在教室内负责学生安全撤离　　三、演练时间地点时间7:15责任教师7:10分到位。　　地

3、点本校校园教学区及旗台前　　四、参加演练人员初　　一、　　二、三年级全体学生及老师　　五、指挥部指挥部设在教学楼前旗杆空地。　　六、过程　　1、马中崟接到电话称有震感危及师生安全，立即向总指挥校长邱伟利报告。　　2、总指挥邱伟利核实情况后，决定启动紧急疏散预案。　　命令副总指挥马中崟立即到达现场进行指挥，广播室韩夏薇第一时间打开广播并准备好喊话筒和电池，杨晓喊出有秩序的成单人单行靠右安全撤离，并双手抱头或用书定在头上做好安全防护，来不及撤退的学生找墙角等安全部位躲避。　　所有责任教师快速就位。　　3、区域划分和责任范围教学楼一层楼楼洞以东楼道口东郑云霞

4、（学生一名）西董美丽(学生捂住口鼻，弯腰或匍匐前进)教学二楼拐角处（转身台）东闫爱民（学生一名）西马艳芳（学生一名）（单人单行靠右安全撤离，学生捂住口鼻，弯腰或匍匐前进）教学楼二楼楼口东丁利平（学生一名）西杜艳（学生一名）各教室任课教师或班主任在教室内组织离门最近的学生打开门分别就近从前后门离开教室。　　带学生走完后，教师跟随学生中间组织有序下楼（行走按单行捂住口鼻弯腰离开）。　　教学楼一层楼楼洞以西楼道口71与72班间，常菲（学生一名）；74班前，马军团（学生一名）（行走按单行捂住口鼻弯腰离开）。　　注所有责任区教师要求学生有序成（单行下楼，不拥挤）

5、。　　5、马中崟指挥各班在校园旗台前有序排列。　　6、学生撤离后各任课教师清点人数并结合指挥部对未到学生进行营救排查。　　7、倪学林、韩夏薇准备好喊话器等，赵宗芳负责领取和送达所需物品。　　8、马中崟发出信号后，学生在任课教师老师指挥下按顺序撤离教室时要有次序，在走廊及楼梯按顺序撤出。　　9、学生会成员从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。　　10、集合到位后体育委员报应到人数和实到人数及未到情况。　　11、如果有体育课，就在后边篮球场有体育教师负责集合学生。　　八、演练注意事项　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。　　2

6、、下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。　　听马中崟要求站位。　　各班在校园呈东西队形站立。　　3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。　　九、演练准备　　1、向学校安全领导小组汇报演练方案，经安全领导小组审核后组织实施（马中崟负责）。　　2、参演人员预案学习（马中崟负责）时间xx年9月11日前，地点学校会议室。　　3、学校准备相应的物资（总务处李均捷负责）；　　4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）　　5、先通报周围单位及居民（张学礼负责）；　　6、演练活动横幅、指

7、挥部布置等（杨晓负责）。　　7、演练活动音响、广播系统调试（韩夏薇负责）。　　　　内容仅供参考