高一数学(函数y=Asin(wx+φ)的图象).ppt

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1、1.4.3正切函数的性质与图象高一数学必修4第一章πxy0－π－2π探求新知对称轴与对称中心正切曲线关于点对称.正切曲线不是轴对称图形例1求函数的定义域、周期和单调区间.例2试比较tan（-1）和tan()的大小.例3若，求x的取值范围.理论迁移1.正切函数的图象是被互相平行的直线所隔开的无数支相同形状的曲线组成,且关于点对称,正切函数的性质应结合图象去理解和记忆.小结作业2.正切曲线与x轴的交点及渐近线,是确定图象形状、位置的关键要素,作图时一般先找出这些点和线,再画正切曲线.小结作业3.研究正切函数问题时,一般先考察的情

2、形,再拓展到整个定义域.探究一：对的图象的影响π2πoyx函数的图象，可以看作是把曲线上所有的点向左平移个单位长度而得到的.π2πoyx探究一：对的图象的影响的图象，可以看作是把正弦曲线上所有的点向左（当＞0时）或向右（当＜0时）平行移动

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4、个单位长度而得到.探究一：对的图象的影响上述变换称为平移变换探究二：（＞0）对的图象的影响π2πoyxπ2πoyx探究二：（＞0）对的图象的影响函数的图象，可以看作是把的图象上所有的点横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）而得到的.π2πoyx函数的图象，可以看作是把函数的图象上所有点的横坐

5、标缩短（当＞1时）或伸长（当0＜＜1时）到原来的倍（纵坐标不变）而得到的.探究二：（＞0）对的图象的影响上述变换称为周期变换探究（三）：A（A>0）对的图象的影响π2πoyx2--2-π2πoyx2--2-探究（三）：A（A>0）对的图象的影响函数的图象，可以看作是把的图象上所有的点纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）而得到的.π2πoyx2--2-函数的图象，可以看作是把函数的图象上所有点的纵坐标伸长（当A＞1时）或缩短（当0＜A＜1时）到原来的A倍（横坐标不变）而得到的.探究（三）：A（A>0）对的图象的影响上述变换称为

6、振幅变换探究（四）：与的图象关系左移思考1：将函数的图象经过几次变换，可以得到函数的图象？横坐标缩小到原来的纵坐标变到原来的3倍思考2：一般地，函数（A＞0，＞0）的图象，可以由函数的图象经过怎样的变换而得到？先把函数的图象向左（右）平移

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8、个单位长度，得到函数的图象；再把曲线上各点的横坐标变为原来的倍，得到函数的图象；然后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍，就得到函数的图象.思考3：若将函数的图象先作振幅变换，再作周期变换，然后作平移变换得到函数的图象，具体如何操作？左移横坐标变到原来的纵坐标变到原来的3倍.exe物理中，

9、简谐运动的图象就是函数，的图象，其中A＞0，＞0.描述简谐运动的物理量有振幅、周期、频率、相位和初相等。称为初相,即x=0时的相位.A是振幅，它是指物体离开平衡位置的最大距离；是周期，它是指物体往复运动一次所需要的时间；是频率，它是指物体在单位时间内往复运动的次数；称为相位;例1说明函数的图象是由函数的图象经过怎样的变换而得到的？右移横坐标变为原来的3倍纵坐标变为原来的2倍作业：1、第55、56页练习；第57页A组1题；2、第58页A组2题（3）（4）；