告别不文明行为教案.doc

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1、“洗手间里的文明”主题班会教案初一(3)班吕锦棠班会主题:养成文明习惯,不破坏公共设施主题班会 活动目的:通过此次班会课,使学生对文明习惯有更进一步的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中爱护公共设施,爱护洗手间里面的物品。活动准备:收集图片,文章,并思考 活动过程: 一、展示旗峰中学好的一面,并进行思考。二、展示旗峰中学环境的另一面,并进行思考。1、恐怖的水龙头旁2、剩饭的桌子3、随地倒饭的楼梯4、乱扔垃圾的校园一角三、我们的洗手间——观看图片后思考。1、被破坏的门2、凹下去的地拖桶3、碎裂的地拖桶4、被破坏的间隔门四、阅读文章——《

2、一个厕所背后的文明尴尬》近日去了趟香港,过深圳海关上车后听到一个乘客抱怨道:一过关厕所就变得脏了,怎么就跟香港差那么远?笔者已经不是第一次听到这样的感慨,见怪不怪之余是一阵心中的悲凉。我们天天高喊建设文明城市,却没能让生活中最常用也最考验我们素质的厕所文明起来,这究竟要怪罪别人还是要反省自己?    关于公共厕所的讨论已不是什么新鲜的事情了。我们很多国人上厕所只想着自己是最后一个人,于是上厕所前总要恶心一番、挣扎一下,然后继续糟蹋厕所,如此恶性循环便有了大伙一进公厕就不自觉地抿鼻和抱怨,却殊不知每个人可能都是始作俑者。大家与其事后抱怨别

3、人的公德心不好,不如先保证自己使用的时候保持干净,以此建立一种“我为人人,人人为我”的良性循环模式,岂不好哉?然而,厕所毕竟不是自家的私有财产,要大家树立爱公家的如同爱自家的意识并付诸行动不能一蹴而就,这也是政府在打造名副其实的文明城市时必须解决的问题。试问,如果一外地人到一城市公厕就不知脚放何处,心生恐惧,又怎能让人认可您的文明呢?既然不能坐视不理,那就要有所作为。    首先,政府要承担起管理公厕卫生的基本责任,让这个文明一角有专人管理,有专门基金维护,最起码要让设施完善,做到“麻雀虽小五脏俱全”。要是厕所时不时冲不了,那市民也只能

4、让臭气积聚了。其次,要用生动形象的宣传方式革新市民的理念。再次,要在公厕内部多张贴些让人心情愉悦的公益漫画,一则让大家心情好就更乐意保持卫生,二则要引导市民树立“还有下一个人上厕所”的文明理念。希望公厕不要总成为城市文明创建的一块伤疤,让文明之花也能在这个我们最离不开又最容易忽略的地方盛开。五、阅读文章——《感受德国公厕》一个月前,我受公司指派前往德国柏林,忙完事情快返程时,德籍员工罗尔提出陪我去看看柏林的公共厕所。我一听就笑了,说:“公共厕所有什么好看的啊!”罗尔说:“德国的公共厕所不仅仅是用来方便的,它同时也代表着一种文化。德国的旅

5、游活动中,有一项‘厕所游’,通过旅游可以了解德国的公共卫生史,了解德国的厕所文化。”  我们先来到位于柏林近卫军团广场上的一个叫“阿赫台克咖啡馆”的古老厕所,说其古老,是因为它始建于19世纪,厕所的外观全是绿色的,屋顶上安装了玻璃,里面的设施一应俱全。罗尔介绍说,这个厕所原来只有男位,因为当时的法律不准女性进公共厕所,现在的女厕所是在法律修改以后加上的。我听了感觉很有意思,一个厕所,记录了法律的变迁,也折射出男女平等观念走过的曲折道路。“为什么叫‘咖啡馆呢’?”我问。罗尔说这个厕所建造的初衷是为了改变人们随地方便的不文明陋习,起个雅致的

6、名字,是为了吸引人。  德国所有的公厕,都设计了残疾人通道,而且,德国法律还规定,公厕里的残疾人蹲位是专用的,健康人不得使用,即使空着也不能用。在德国,许多人喜欢在厕所里看书看报,因为厕所被称为“最安静的地方”。德国的公厕里,都建有休息室,里面放着一排排的坐椅,坐椅旁边的架子上,放着一些报纸杂志和书籍,供人们阅读。所以,坐在厕所里静静地读书看报在德国已经是司空见惯的事情了,而且,手纸上也印着文学作品,让人在如厕的时候也能欣赏到文学艺术。  我还看到了很多“瓦尔城市厕所”,里面的设施都是高科技的,上厕所时,双脚踏在马桶旁边的踏板上,前方的

7、显示器上就读出了你的体重,还会指出你偏胖或偏瘦,并给出治疗的建议;把手放在马桶边的扶手上,血压、心跳就会呈现在显示器上;便池里的化验仪器还会根据粪便分析出你体内的蛋白质、糖分等情况,这些情况也都会在显示器上读出,而且电脑医生当时就会给出相应的治疗建议。  那天下午,罗尔带着我参观了二十多家厕所,让我有了很多感受。原来,厕所不单是用来方便的场所,还被赋予了多重含义。厕所文化是人类文明的一个缩影,忽然想起了一句话:“评判一个国家的文明程度,不要忘了去看一看它的厕所。”五、洗手间里的温馨标语六、我们应该怎么做?1、便后冲水2、冲不走的东西不能

8、扔到厕所3、不能在厕所里乱写乱画4、要随手关好水龙头5、要爱护厕所的门和公物七、回顾公益广告《文明》有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文

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