捧乍镇中心幼儿园集体备课教案.doc

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1、捧乍镇中心幼儿园集体备课教案活动内容：马蹄声声学科：音乐执教人：钟德珍时间：2012年10月23日活动目标:1、能运用身体的各个部位拍打节奏。2、能看图谱演奏乐曲，并进行简单的合奏。活动准备：课件。活动过程：一、启发式谈话，导入活动。1、演唱歌曲《在农场里》引入。2、引出课件：马。“农场里的动物可真多，今天还有一位动物也来农场里做客了，我们听是谁”？3、练习用手拍打马蹄的声音。二、用身体部位练习节奏。1、幼儿模仿马蹄声。老师刚才的声音像不像马蹄声音啊？那你们也拍拍腿，让我们一起听听你们的马蹄声是什么样的？幼儿自

2、由拍。2、教师和幼儿共同总结马蹄声的种类：∣××××∣，∣××∣。并集体练习。3、启发幼儿运用各种身体感官来模仿马蹄声。4、游戏：小马儿歌。附儿歌，小马摇着尾巴，哒哒哒哒去玩耍，东边跑跑，西边跑跑，哒哒哒哒，真快乐。三、小马去运粮。1、情景引入，刚才我们去农场玩了，发现农民伯伯种了很多粮食，太忙碌了，那我们去帮他把粮食给运回去，好不好啊？2、出示路途及路标课件。3、练习图谱（路标）节奏。4、去运粮。让幼儿看图谱打节奏。四、分角色进行演奏。1、出示脚印图谱，引导幼儿认知。2、看图谱练习节奏。3、幼儿尝试合奏。五、结束。

3、随乐曲《赛马》出活动室。