八下物理回顾测试2.doc

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1、八年级物理下第二次回顾测试试卷班级姓名一．选择题（每题2分，共22分）1．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）　A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下　C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出2．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（　　）A．木块没有受到小车对它的摩擦力B，小车运动速度越大，其惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒3．有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（

2、　　）　A．有力作用在物体上，物体就运动　B．力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果　C．物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态　D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来4．如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（　　）　A．水平向左，5NB．水平向右，5NC．水平向左，10ND．水平向右，10N5．人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（　　）A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉

3、牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力6．下列做法属于减小摩擦的是（）　A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些　C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下　D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落7.如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（）A．F1＜F2B．F1＞F2C．p1＜p2D．p1＞p28.如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（），下面关于液体中a

4、、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（）A.B.C.D.甲乙9.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断10.如图置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为P，若沿图中虚线竖直切去1/3，剩余部分对桌面的压强是（）A.1P/3B.2P/3C.PD.3P/211.重为100N的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积是0.1㎡，现用一个大小为20N的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强为（）A.一定是1200

5、PaB.可能是1000PaC.可能是800PaD.可能是200Pa二、填空题（每空1分，共19分）12.某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的　　，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是　　的．13．运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球具有　　，最终会落向地面是因为受　　的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的。14．质量为50kg的木箱放在水平地面上静止时，木箱受到的支持力为N；当木箱受到了20N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力为N；当水平推力增大到40N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到60N时，木箱受到

6、的摩擦力为N．·c15．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如右图所示的情景时，汽车在做　（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力　　（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．16．冬天，在结冰的路面上铺上草垫子，可以防止走路滑到，这是采用了　　的方法，从而增大了摩擦力．17.一个边长为10cm的正方体，重为20N，放在水平桌面上，那么对桌面的压力为，压强为，若在正方体的正上方竖直向下施加50N的力，那么此时对桌面的压力是，压强为。18．如右图：质量为3kg的物体被200N的水平力压在竖直墙壁上静止不动，则此时物体受到的摩擦

7、力大小为N，方向是；若将水平压力减小为100N，此时物体刚好匀速下滑，则物体受到摩擦力大小为N，方向是。三、作图题（每题2分，共4分）19．如图所示，所受重力大小为30N的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力和摩擦力的示意图20．如图所示，足球在水平地面上滚动，请画出足球在滚动过程中受力示意图．第20题第19题四、实验探究题（共15分）19，（7分）探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验设计如图所示。(1)实验中弹簧测力计拉着木块做运动，这时木块受到的滑动摩擦力拉力。(2)甲、乙是为了探究跟的关系。（3）比较甲、丙表明：。（4）