九年级语文第一学期教学质量评估试题.doc

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1、九年级语文第一学期教学质量评估试题语文试卷说明：1．全卷共6页，共23小题。全卷满分150分。考试时间120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答卷密封线处。3．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卷各题目指定区域的相应位置上。不准使用铅笔、红笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但是全卷最后得分不得超过150分。一、基础（36分）1．默写，或根据课文填空。(12分)①，。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）(2分)②老夫聊发少

2、年狂。，，，。（苏轼《江城子·密州出猎》）（3分）③宫中府中，俱为一体，，。（诸葛亮《出师表》）（2分）④诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用“，。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。（2分）⑤足蒸暑土气，。，。（白居易《观刈麦》）（3分）2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是：（）（）（4分）A．欲信大义于天下/信口开河B.秦王色挠，长跪而谢之曰/百折不挠C．广故数言欲亡/明知故犯D．比至陈，车六七百乘/比肩接踵阅读下面文字，完成第3—5题。（10分）光阴是一把神奇而又

3、无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰rónɡhuà（）成春水，把幼苗扶持成大树，把种子培育成森林。当然，它也能把园林变成huānɡmò（），把城市变成废墟，把高山变成平地。你珍惜它，它就在你周围长出绿荫，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就会化成轻烟，。庸者总把今天的任务推到明天，常在抱怨中虚度光阴；智者总是地把握现在，常在硕果累累的成绩面前愈战愈勇。3.请根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）rónɡhuà（）huānɡmò（）4.根据括号提示，在划线处填上恰当的成语。（4分）①你漠视它，它就会化成轻烟，。（形容隐藏起来或不公开出现）②智者总是地把握现在，常在硕果

4、累累的成绩面前愈战愈勇。（抓紧时间，争夺一分一秒毫不浪费）。5.请在横线上依照前句写出类似的句子。（4分）它能把幼苗扶持成大树。当然，它也能把城市变成废墟。按要求完成第6-8题。学校开展“好读书读好书”语文综合性学习活动，初三(×)班同学在语文老师的指导下分成三小组，开展活动。6.活动一：为了解课外读物的阅读情况，第一小组对本校的初中、高中同学进行了同票抽样调查，并统计如下：窗体顶部课外阅读的主要读物初中高中投票数百分比投票数百分比文学名著42票14.38%94票32.2%科普读物39票13.36%74票25.3%学科辅导书149票51.03%25票8.6%武打作品26票8.90%

5、27票9.2%言情小说29票9.93%46票15.8%为人处世指南7票2.40%26票8.9%仔细分析上表，用简要的语言说说高中学生与初中学生相比具有哪些显著的区别。（4分）7.活动二：第二小组同学认为课外读物的类型与提高语文水平有密切的关系，他们针对统计表中初中学生的阅读情况将开展一次语文主题阅读活动，请你拟出简洁、鲜明的主题；并根据主题至少运用一种修辞方法为本次活动自行设计一条生动的标语。（3分）主题：标语：8.活动三：第三小组的同学们在讨论是多读流行作品还是多读经典名著时，各有不同的看法，你更倾向于哪种，请说说你的看法并作简要分析。（3分）二、阅读（54分）阅读下列语段完成9

6、-23题。（一）出师表（节选）（12分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之

7、、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。④今当远离，临表涕零，不知所言。9.翻译下列句子。（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。10.作者“夙夜忧叹”是因为“，”。作者认为可以出师北伐的条件是“，。”（4分）11.回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？（4分）  （二