二年级句子练习.docx

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1、一、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)例：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.小闹钟把我吵醒了。3.小青蛙把荷叶当成了歌台。   4.小羊被大灰狼吃掉了。5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。6.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）二、照样子，写句子。例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。1、他打碎了花瓶。2、啄木鸟除掉了树上的害虫。3、妈妈幸苦地洗衣服。三、给句子加上标点符号。1、妈妈你真好啊（）2、妈妈你上雪山了没有（）3、你今天晚上的作业做完了么（）4、你真行啊（）

2、5、她快乐地唱着歌（）7、阿英是苗族小姑娘（）8、李华今天怎么没来上课（）9、我多想有一枝马良的神笔呀（）10、阿英妹妹是谁（）11、明天是“六一”儿童节（）12、今天的天气真好呀（）13、妈妈真小气（）14、小明是二年级1班的学生（）15、我真喜欢这个书包（）一、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)例：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.小闹钟把我吵醒了。3.小青蛙把荷叶当成了歌台。   4.小羊被大灰狼吃掉了。5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。6.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“

3、把”字句）二、照样子，写句子。例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。1、他打碎了花瓶。2、啄木鸟除掉了树上的害虫。3、妈妈幸苦地洗衣服。三、给句子加上标点符号。1、妈妈你真好啊（）2、妈妈你上雪山了没有（）3、你今天晚上的作业做完了么（）4、你真行啊（）5、她快乐地唱着歌（）7、阿英是苗族小姑娘（）8、李华今天怎么没来上课（）9、我多想有一枝马良的神笔呀（）10、阿英妹妹是谁（）11、明天是“六一”儿童节（）12、今天的天气真好呀（）13、妈妈真小气（）14、小明是二年级1班的学生（）15、我真喜欢这个书包（）四、照样子写句

4、子。例：这书上有字。这书上有字？1、这是我妈妈。（）2、这花开了。（）例：你的玫瑰没有白栽！你的玫瑰没有白栽？1、你的字没有写错！（）2、有虫子怕什么！（）十五、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点符号。1、老师美丽的我们献给一束2、下雨天爷爷身体锻炼坚持也3、红叶看见过你们的香山吗4.列宁养蜂的人常常来请谈天5.田里野草长满了已经他的6.爱迪生孩子的是动脑筋爱一个四、照样子写句子。例：这书上有字。这书上有字？1、这是我妈妈。（）2、这花开了。（）例：你的玫瑰没有白栽！你的玫瑰没有白栽？1、你的字没有写错！（）2、有虫子怕什么！（）

5、十五、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点符号。1、老师美丽的我们献给一束2、下雨天爷爷身体锻炼坚持也3、红叶看见过你们的香山吗4.列宁养蜂的人常常来请谈天5.田里野草长满了已经他的6.爱迪生孩子的是动脑筋爱一个