二年级数学下册第二单元整理和复习.doc

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1、二年级（数学）学科教案教学单元第二单元、表内除法（一）总（10）课时课题整理和复习第（10）课时教材分析教材是通过相应的练习，使学生进一步理解和掌握本单元的知识内容。教学目标1.进一步体验除法运算与生活的密切联系。2.促使学生加深对除法含义的认识。3.巩固用2-6的乘法口诀求商。4.理解掌握平均分的两种不同含义。教学重点及难点让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。教学准备、资源情境图、20根小棒教学基本环节一、谈话引入，揭示课题。1.回忆

2、一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。2.板书课题：整理和复习。二、探索学习。1.单元知识整理。（1）通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？（2）学生回忆在“表内除法（一）”这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问题。2.单元复习。（1）平均分。教材第26页第1题。（2）除法计算。教材第26页第2题。总结：我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对又快。（3）教材第26页思考题。观察情境图，从图上你读懂了什么？学生互相交流思考过程，列式解答，集体交流。三、拓展应用。1.引导学生完成练习六第1题。（1）学

3、生独立完成，教师巡视。（2）汇报交流，说说是怎样想的。2.引导学生完成练习六第2题。先独立完成后汇报交流，订正。3.引导学生完成练习六第3题。让学生独立完成，列式计算，订正。4.引导学生完成练习六第4题。认真读题，理解题意，列式计算，说说为什么这样列式。四、课堂总结。今天的学习你有什么收获。作业设计1.数学练习册；2.与家长进行解决问题活动练习。板书设计理解和复习知识内容：教学反思一分钟安全教育