二年级奥数第十八讲数的读写与组成.docx

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1、二年级奥数第十八讲数的读写与组成小朋友们已经认识了万以内的数，也知道了这些数的读法和写法，这一讲我们将进一步探究输的读写与组成的一些问题。例一：用8、5、6可以组成哪些三位数？用0、5、6又可以组成哪些三位数呢？注意：用固定数字法来一个一个的写，这样就不会有漏掉的情况出现第一问：第二问：例二：一个三位数，他的个位上的数字是十位上的数字的2倍，十位上的数字又是百位上数字的2倍，请你写出符合要求的三位数。分析：首先思考哪个数位上数字最小？①假设百位上数字为1，那么十位上数字是2，个位上数字为4。②假设百位上数字为2，那么十位上数字是4，个位上数字为8。③假设百位上数字为3呢？技巧：遇到类似

2、的题，必须注意以下几点：①首位不能是0。②从数字最小的那个数位开始思考，假设它是1、2、3……然后求出其它数位上的数字。③每个数位上只能是一位数。练习：1、用8、9、5可以组成哪些三位数？其中最大的是多少？最小的是多少？2、在1——100中，数字“8”一共出现了多少次？3、有一个三位数，它百位上的数字是个位上的数字的3倍，十位上的数字是百位上的数字的2倍，这个三位数是多少？4、一个四位数，他的十位上的数字比个位上的数字多2，百位上数字比十位上的数字多2，千位上的数字比百位上的数字多1，符合这些条件的四位数有哪些？