南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104204.pdf

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1、南京理工大学课程考试试卷(教师组卷、存档用)档案编号:课程教学四、计算与分析题(每题10分)大纲编号:0122410421.三角带传动传递的功率Ρ=7.5Κw,平均带速ν=10m/s,紧边拉力是松边拉力的两倍(即F=2F),试求紧边拉力F、有效圆周力F及初拉力F。121e0课程名称:机械设计基础(Ⅱ)学分:3试卷编号:012241042042.有一变轴向变载荷作用的紧轴栓联接,预紧力Q=4000N,轴向工作载荷在0~4000Np考试方式:闭卷考试时间:120分钟满分分值:100之间变化,假设螺栓与被联接件刚度相等,试计算(1)螺栓所受

2、最大和最小载荷是多少?(2)被联接件之间的压紧力最大和最小值是多少?组卷年月:2002.04组卷教师:梁医审定教师:范元勋3.图示为蜗杆、齿轮传动装置。右旋蜗杆1为主动件,为使轴Ⅱ、Ⅲ传动件的轴向力能相抵消,试确定:一.选择题(每题2分)(1)蜗杆的转向;1.锥齿轮弯曲强度计算中的齿形系数yFa,应按()查取。(2)一对斜齿轮3、4轮齿的旋向;2(3)用图表示轴Ⅱ上传动件的受力(用各分力表示)情况。a.齿数Ζb.Ζ3c.Ζd.Ζcosδcosδcosδ2.蜗杆主动时,为提高蜗杆的传动效率,可()a.增加蜗杆头数Ζb.增加蜗轮齿数1c.

3、增加蜗杆特性系数qd.增加蜗杆模数m3.影响流体动压向心滑动轴承承载能力的因素有:a.轴承的材料b.宽径比Bc.相对间隙ϕd.轴承包角d其中()是错误的。4.楔键联接与平键联接相比,前者的对中性()a.好b.差c.与后者一样d.与后者无法比较5.轴的设计计算准则为:轴在满足强度要求的情况下,要有足够的()a.强度和振动稳定性b.刚度和强度c.强度和挠度d.刚度和振动稳定性4.如图所示,某轴由一对圆锥滚子轴承支承,已知F=6000N,F=1030N,ra二.填空题(每题2分)n=1000r/min,载荷系数f=1,温度系数f=1,轴承的

4、额定动载荷C=34000N,1.渐开线花键的定心方式有▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。pt2.链节数常取为▁▁▁▁数,链轮齿数应取与链节数▁▁▁▁▁的齿数。试求:3.带传动的最大有效圆周力随着▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁的增大而增大。(1)危险轴承的当量动载荷P;4.闭式轮齿面齿轮传动,一般应按▁▁▁▁强度进行设计,然后再校核▁▁▁▁强度。(2)轴承的额定寿命L。h5.试举出一种刚性可移式联轴器的名称▁▁▁▁▁▁、一种弹性联轴器的名称▁▁▁▁▁▁▁RAA三.问答题(每题5分)提示:S=,e=0.38,y=1.6,>e时,x=0.4,y=1.6

5、,≤e时,2yRR1.试分别绘出稳定变应力中应力循环特性r=−1,r=0两种变应力的变化情况(即应力谱),x=1,y=0。并标出σ,σ,σ,σ。maxminam2.链传动为何链轮齿数不宜过少?又不宜过多?3.什么是自锁蜗杆传动?自锁条件是什么?4.在齿轮传动中,为减轻齿轮的齿端偏载,试至少举出三种措施。5.什么是轴承的寿命?什么是轴承的额定寿命?6.简要说明设计非液体摩擦向心轴承时,计算Ρν值是解决了什么问题?15.分析图示齿轮轴轴系上的错误结构,错误处已用数字标出,简述这些位置处的结构为什么是错误的。23

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