2017年北京市高考文科数学试卷.docx

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1、2017年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷文)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.(2017北京卷文)已知全集,集合或,则()A.B.C.D.【答案】:【解析】:或,,故选.【考点】:集合的基本运算【难度】:易2.(2017北京卷文)若复数在复平面内对应的点在第二象限,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】:B【解析】:,因为对应的点在第二象限,所以,解得:,故选B.【考点】:复数代数形式的四则运算【难度】:易3.(2017北京卷文)执行如图所示的程序框图,输出的值为()A.2B.C.D.【答案

2、】:C【解析】:时,成立,第一次进入循环,成立,第二次进入循环,,成立,第三次进入循环,否,输出,故选C.【考点】:程序框图【难度】:易4.(2017北京卷文)若,满足则的最大值为()A.1B.3C.5D.9【答案】:D【解析】:如图,画出可行域,表示斜率为的一组平行线,当过点时,目标函数取得最大值,故选D.【考点】:二元一次不等式组与简单的线性规划【难度】:易5.(2017北京卷文)已知函数,则()A.是偶函数,且在R上是增函数B.是奇函数,且在R上是增函数C.是偶函数,且在R上是减函数D.是奇函数,且在R上是减函数【答案】:B【解析】:,所以函数是奇函数,并且是增函数,

3、是减函数,根据增函数-减函数=增函数,所以函数是增函数故选B.【考点】:函数奇偶性和单调性【难度】:易6.(2017北京卷文)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()A.B.C.D.【答案】:D【解析】:由三视图可知三棱锥的直观图如下:,,故选D.【考点】:三视图【难度】:易7.(2017北京卷文)设m,n为非零向量,则“存在负数,使得”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】:A【解析】:若,使,即两向量反向,夹角是,那么,反过来,若,那么两向量的夹角为,并不一定反向,即不一定存在负数,使得,所以是充分不

4、必要条件,故选A.【考点】:向量、不等式、逻辑运算【难度】:易8.(2017年北京文)根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限约为,而可观测宇宙中普通物质的原子总数约为.则下列各数中与最接近的是()(参考数据:)A.B.C.D.【答案】D【解析】,,两边取对数,所以【考点】:对数运算【难度】:易二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.9.(2017年北京文)在平面直角坐标系中,角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称.若,则.【答案】【解析】根据题意得所以【考点】:三角函数定义+差角公式【难度】:易10.(2017年北京文)若双曲线的离心率为,则实数.【答案】【解析】根据题意

5、得且,解得【考点】:双曲线离心率【难度】:易11.(2017年北京文)已知,且,则的取值范围是.【答案】【解析】当时,取得最小值为当或时,取得最大值为的取值范围为【考点】:函数求最值【难度】:易12.(2017年北京文)已知点在圆上,点的坐标为,为原点,则的最大值为_______.【答案】【解析】点在圆上设点坐标,满足,,,的最大值为【考点】:圆的方程+向量+求最值【难度】:中13.(2017年北京文)能够说明“设是任意实数.若,则”是假命题的一组整数的值依次为_______.【答案】【解析】取分别为不满足,故此命题为假命题(此题答案不唯一)【考点】:简易逻辑命题真假判断【

6、难度】:易14.(2017年北京文)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:(i)男学生人数多于女学生人数;(ii)女学生人数多于教师人数;(iii)教师人数的两倍多于男学生人数.①若教师人数为,则女学生人数的最大值为_______;②该小组人数的最小值为_______.【答案】【解析】①若教师人数为人,则男生人数小于人,则男生人数最多为人,女生最多为人。②若教师人数为人,则男生人数少于人,与已知矛盾若教师人数为人,则男生人数少于人,与已知矛盾若教师人数为人,则男生人数少于人,则男生为人,女生人。所以小组人数最小值为人【考点】:推理与证明【难度】:易15.

7、(本小题13分)已知等差数列和等比数列满足,,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求和:.【答案】(1)(2)【解析】(Ⅰ)设公差为,公比为.则,即.故,即..(Ⅱ)由(Ⅰ)知,即,则,.为公比为的等比数列.构成首项为,公比为的等比数列..【考点】:等差等比数列+等比数列求和【难度】:易16.(本小题13分)已知函数.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求证:当时,.【答案】(1)(2)见解析【解析】(Ⅰ)所以最小正周期.(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知.当,即时,取得最小值.得证.【考点】:三角函数恒等变化+正弦图像【难度】:易17.(本

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