四年级语文上第五单元写导游词.ppt

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1、写世界遗产的导游词内容丰,语言活,塑造优秀导游第一步——定题一、确定题目。()导游词()导游词确定你要介绍的“世界遗产”。如:长城,颐和园,兵马俑等语言技巧:写活导游词的语言1.用丰富的感情来介绍,在语气上先发制人。常用语气词:大家看、再看、快来看、往远处瞧……2.写导游词时,可加入风景背后的神话、传说、故事等鲜为人知的东西。3.语言要风趣幽默,亲切有礼貌。例:这是仙人送子。你看她,左手抱一个,背上驼一个,前面跪一个,身后还跟着一大群,哭哭啼啼一片凄惨景象,真是儿多母苦啊!例:我们下一站是风光秀丽的旌(jīng)湖,大家可以在这里钓鱼、

2、品茶、观光。现在来到旌湖湖畔,祝大家玩得开心!例:看,天边出现了一条横贯江面的白线,伴之以隆隆的响声,酷似闷雷滚动,这就是浪潮来了!很生动。有礼貌。吸引读者的注意力。第二步——开头打好招呼直奔目的地4、尊敬的女士们、先生们,今天我们来游览著名风景名胜区——颐和园。1、亲爱的游客们,你们知道宇航员从空中看地球的第一眼看到的是什么?——长城2、尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。3、今天我要带大家去颐和园游玩,希望大家在颐和园留下一段美好的回忆。第三步——中间先介绍……再介绍……最后介绍……例如:《长城》先写长城的高大坚固具体介绍长城的

3、宽,构造及作用:站在长城上的联想和赞叹第四步——结尾总结赞美长城是气魄雄伟的工程,是世界历史上一个伟大的奇迹。确定写作思路例如:长城导游词大家好,我姓杨,名叫立军,大家可以叫我小杨。欢迎大家来“万里长城”游玩。大家看,我们已经来到长城脚下了。俗话说:“不到长城非好汉。”今天,我们就登上长城做好汉!八达岭长城如同一条沉睡的金色巨龙,静卧在崇山峻岭之间,保卫着祖国的大好河山。这一块块古老的城砖,就像龙身上的片片鳞甲;这一个个巨大的堡垒,就像是龙身上的龙鳍……我们现在攀登的八达岭长城在各段长城中保存得较完好,因此它最受人青睐。在古代,总共有二

4、十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。秦统一六国以后,秦始皇发动一百八十万民工,将各国长城连接成万里长城。中间还有个故事:古时候是用泥和热水来粘城砖、筑长城。一年冬天,燕国民工用来烧水的大锅漏了,架锅的介绍自己,表达对游客的欢迎。描写风景区主要景点。介绍历史知识。石头一碰热水就炸出许多白粉,碰到冷水又涨成一团团白面儿。大家觉得白面儿比泥还黏,就用它来粘城砖、筑长城,效果很好。后来,秦始皇知道了,便腾出一座城让燕国民工住,让他们为自己烧白粉,并把那座城命名为燕京。白粉就是现在的石灰,燕京就是现在的北京,而燕国人民烧石头的山,叫燕京山脉。现在我

5、们面前的便是好汉坡,登上它我们就是一个好汉了。扶好铁扶手,我们go!介绍传说故事。介绍注意事项。用心写作吧,你也可以是一个优秀的小导游!

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