2018年暑期师德培训心得体会.docx

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1、2018年暑期师德培训心得体会--杨胜义三天的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。从走出大学校门到现在,一直认为“在其位,某其政”八自己的教学工作搞好就是很好的完成任务。通过学校的培训后,我深深体会到,作为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识,养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。教师的职责决定教师必须具备高尚的师德,什么是师德?是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为

2、范”是其内涵。第一,高尚的师德必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会教师的爱更加困难。-3-记得北师大林崇德教授曾经说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种讲不出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈救济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”。从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会到我对他的

3、爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正认识到,原来我的感情还我没有到位,甚至有点急于求成,七十爱贯穿在我们平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就像扎根大山里的那位老师,她无私的不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。第一,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务技能、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激

4、励、鞭策学生。我们学生很多优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的尊敬和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己是业务水平。第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。-3-在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏,不带手机进课堂,学生面前不说脏话等等,这些是工作中的细节,正是崇高师德的外观。通过这样的师德培

5、训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会使我在今后的教育教学中有更大的提高。织金县第二小学2018年8月18日-3-

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