未来版小学品德五年级上册第三单元第七课《我们的衣食那里来》.ppt

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1、7、我们的衣食哪里来（2）未来版五年级上册品德与社会商州区金陵寺镇刘村小学何宏课堂小目标情感目标：了解农业对我们生命及对生活的重要作用，懂得尊重劳动者。知识目标：知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。技能目标：通过资料的收集，提高学生观察生活并进行初步分析的能力。一、大米的来历我们每个人都吃大米饭，可你是否想过，这香喷喷的米饭是怎么来到我们的餐桌上的？让我们一起听听大米的自述吧！我是一粒水稻的种子。春天，我和兄弟们被均匀地撒到育秧田里，经过精心培育，不久，我们发芽了，渐渐长成秧苗。然后，我们又被

2、从育秧田里请出来，分成一撮一撮地插到水田里。为了让我们长得更好，农民伯伯顶着烈日，给我们浇水、施肥、喷农药、拔野草……在农民伯伯的精心照料下，我们都长出了嫩嫩的稻穗。我们的稻穗越长越大，颗粒也越来越满，我们成熟了。这时，农民伯伯带着丰收的喜悦，来收获我们。回到农民家里后，农民伯伯先用脱粒机从稻穗上把穗粒脱下来，然后再把带皮的穗粒送进碾米机，脱去我们的外壳，于是就成了白花花的大米了。小结：大米的来历种子育苗插秧间作成熟收割脱粒碾米米小小一粒米饱含着农民伯伯多少的辛劳和汗水啊！可是，现在浪费粮食的现象却很普通，你有过浪费粮食的

3、行为吗？我调查的农作物种子→发芽→出土三叶期（苗期）（花粒期）→拔节期大口期（橞期）抽雄期开花期授粉成熟果橞↓↓←↑↑←玉米二、走向田野我们的家乡有哪些农作物？农民在一年时间里主要有哪些农事活动？让我们一起走向田野，亲自去观察走访吧！把你了解的情况记录下来吧！家乡农作物家乡四季的农事活动春季夏季秋季冬季玉米、稻谷播种耕种浇水除草施肥打农药收割脱粒收玉米收地翻地张雷是个爱思考的同学，当他在田地里遇到一些不明白的问题和现象时，总爱问“为什么”，你能帮他解答吗？用化肥多好啊！为什么还用农家肥呢？苗越多，长出来的粮食不是越多吗？怎

4、么还要间苗呢？水稻不是离不开水吗？怎么还要把水放走呢？为什么要盖塑料大棚呢？嘿嘿！这你就不懂了吧！这就是农民伯伯的经验和智慧。你还有哪些不明白的，赶快去问农民伯伯吧！同学们看到农民在田地里干活的样子，感到很有意思，忍不住也想亲自试一试。可是农具在同学们的手里怎么也不听使唤。不一会儿，一个个累得腰酸腿痛，满身大汗了。三、如果没有农业和农民农业为我们的生活提供了丰富的食物和衣物，还为许多工厂提供了各种各样的原材料。设想一下，如果没有农业和农民，我们的生活会怎样呢？想象一下，如果没有农业和农民，我们的生活和整个社会会怎样呢？如果

5、没有农业和农民：农民是我们的衣食父母，是他们付出了辛勤劳动，才使我们过上了丰衣足食的生活。但有些人却认为农民很土气，瞧不起他们。过去你是怎样看待农民的？现在你对农民有了哪些新的认识？自我检测一、精彩补白1.和是每个人的最基本的生活需要。2.小小一粒米，来之不容易。每一粒米中都包含着农民伯伯的和；在生活中，我们要粮食。3.在我们吃的食物中，有的本身就是农产品，有的是以农产品为原料，经过加工制成的。4.我们的穿戴及床上用品，大多是用、、、等农产品为原料，经过工业加工制成的。汗水穿衣辛劳吃饭节约工业棉丝毛皮自我检测二、明辨是非1

6、.农业就是种庄稼。（）2.学习用品是工业产品，与农业无关。（）3.农业生产必须因地制宜。（）4.全社会的各行各业都离不开农业和农民。（）5.为了多收粮食可以开垦草原来种农作物（）×××√√再见！