《C语言工程实训》题目.doc

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1、C语言工程实训题目题目1:小学生测验面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。功能要求:(1)电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得分;(2)确保算式没有超出1~2年级的水平,只允许进行50以内的加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许的;(3)每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案;(4)对于每道题,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输入正确答案得7分,第三次输入正确答案得5分,否则不得分;(5)

2、总成绩90以上显示“SMART”,80-90显示“GOOD”,70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”,60以下“TRYAGAIN”。题目2:运动会比赛计分系统要求:初始化输入:N-参赛学校总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数各项目名次取法有如下几种:取前5名:第一名得分7分,第二名得分5,第三名得分3,第四名得分2,第五名得分1;取前3名:第一名得分5,第二名得分3,第三名得分2;功能要求:(1)系统以菜单方式工作(2)由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员信息。(3)所有信息记录完毕后,用户可以

3、查询各个学校的比赛成绩。(4)查看参赛学校信息和比赛项目信息等。题目3:学生学籍管理系统用数据文件存放学生的学籍,可对学生学籍进行注册,登录,修改,删除,查找,统计,学籍变化等操作。功能要求:(1)系统以菜单方式工作。(2)登记学生的学号,姓名,性别,年龄,籍贯,系别,专业,班级;修改已知学号的学生信息;(3)删除已知学号的学生信息;(4)查找已知学号的学生信息;(5)按学号,专业输出学生籍贯表。(6)查询学生学籍变化,比如入学,转专业,退学,降级,休学,毕业。题目4:学生选课管理系统假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名

4、称,课程性质,学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于15)自由选课。试设计一个选修课程系统,使之能提供以下功能:(1)系统以菜单方式工作(2)课程信息和学生选课信息录入功能(课程信息用文件保存)(3)课程信息浏览功能(4)查询功能(5)按学分查询(6)某门课程学生选修情况(可选项)题目5:机房收费管理系统(1)输入功能:输入30名学生的学号、班级、姓名、上机起始时间。(2)计算功能:计算每个下机学生的上机费用,每小时1元。(上机费用=上机时间*1.0/h,不足一小时按一小时计算)(

5、3)查询功能:按条件(班级、学号、姓名)显示学生的上机时间。(4)机器使用情况的显示(显示方式不限但要一目了然)题目6:班级档案管理系统对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。功能要求:(1)本系统采用一个包含N个数据的结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、性别、年龄、备注。(2)本系统显示这样的菜单:请选择系统功能项:a学生基本信息录入b学生基本信息显示c学生基本信息保存d学生基本信息删除e学生基本信息修改(要求先输入密码)f学生基本信息查询(1)按

6、学号查询(2)按姓名查询(3)按性别查询(4)按年龄查询g.退出系统(3)执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。(4)将学生基本信息保存到文件中。(5)进入系统之前要先输入密码。题目7:职工工资管理系统功能设计要求1.输入记录:将每一个职工的姓名、ID号以及基本工资、职务工资、岗位津贴、医疗保险、公积金的数据作为一个记录。该软件能建立一个新的数据文件或给已建立好的数据文件增加记录。2.显示记录:根据用户提供的记录或者根据职工姓名显示一个或几个职工的各项工资和平均工资。3.修改记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行修改并

7、在修改前后对记录内容进行显示。4.查找记录:可以对数据文件的任意记录的数据进行查找并在查找前后对记录内容进行显示。5.删除记录:可删除数据文件中的任一记录。6.统计:(A)计算各项工资平均工资及总工资,(B)统计符合指定条件(如职工工资前三项之和在3000元以上、3000~2000元、2000~1000元)以内的工资职工人数及占总职工人数的百分比。(C)按字符表格形式打印全部职工工资信息表及平均工资(包括各项总的平均工资)。7.保存数据文件功能。例如:职工工资信息表ID号姓名基本工资职务工资津贴医疗保险-公积金-总工资01张望

8、1286794198109135203402李明118562813594114174003王小民895438986473129404张效章1350868210116150216205彭山7453988461681098¼¼¼¼¼¼¼¼各项平均工资1092.2625.21458

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