坑头幼儿园2010学年第一学期大二班备课,第20周.doc

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011年1月17日第20周星期一大二班活动内容数学《比高低，比远近》活动内容健康《我是小小宇航员》执教者梁亚玲执教者王淑君活动目标玩放飞纸飞机的游戏，比较高低，远近近活动目标在活动中体验并理解单数的意义。教学具准备纸飞机《小飞机》儿歌教学具准备沙包活动过程：1、出示《小飞机》儿歌，教师与幼儿一起的郎诵儿歌2、带领幼儿在活动室或户外玩放纸飞机游戏。请幼儿一起郎诵儿歌，念完最后一句，大家一起放纸飞机。引导幼儿观察谁的飞机飞得最高3、引导幼儿观察纸飞机都落在了哪里，谁的飞机飞得最远4、与幼儿一起讨论，纸飞机的折法是否会影响飞行的结果5、鼓励幼儿不断尝试，折一

2、个飞得远的纸飞机活动过程：1请小朋友观察书本有一些什么啊！2老师读一次儿歌，然后请小朋友跟读。3提问小朋友。4请小朋友出来读儿歌。1户外活动内容《球沿圈圈走》负责教师梁亚玲活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣坑头幼儿园教学活动备课2011年1月17日第20周星期一大二班活动内容体育《有趣的泡沫垫》生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己长大了，激发幼儿的自豪感执教者梁亚玲活动目标培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神良好行为习惯及安全教育：使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害，知道鉴食品好坏的基本方法教学具准备泡沫垫人手一块；1"10的数字卡片两套；箩筐一个

3、活动过程：1、准备活动  二、幼儿自由探索泡沫垫的多种玩法 1、 出示泡沫垫，引起幼儿兴趣  2、 讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作好的小朋友。 三、游戏（看数字，跳格子）  玩法：幼儿分成两组站成两路纵队，每队前十名幼儿选一张数字卡片贴在泡沫垫上，从一到十，顺序排成一条长龙，后面没有数字的幼儿顺序把泡沫垫排到后面，终点插一面小旗子，幼儿听教师指令做游戏。  四、评价幼儿，放松整理，结束活动。个别教育情况学习使用筷子，体会会用筷子的快乐一日活动反思及小结：活动一：幼儿对此活动非常感兴趣，幼儿能积极参与讨论、尝试，基本达到预设目标。活动二：鼓励小朋友自己也可以动手去做。活动

4、三：课堂气氛、常规较好，幼儿能积极参与活动。户外活动内容《球沿圆圈走》负责教师梁亚玲活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣园长审批张中梅1月20日坑头幼儿园教学活动备课2011年1月18日第20周星期二大二班活动内容语言《想飞的故事》活动内容体育《跳跳跳》执教者王淑君执教者梁亚玲活动目标能认真听故事，理解故事内容。活动目标增强幼儿的跳跃能力教学具准备幼儿用书教学具准备场地活动过程：1提问小朋友，小朋友你们坐过飞机？能看到什么东西的？2你们知道飞机是谁发明的？3他们有没有成功啊！4如果你们遇到困难，你们会怎样做啊？活动过程：1教师与幼儿一起做热身动作。2、开始

5、部分。（1）队列练习（2）游戏“做相反的动作”。（3）幼儿听教师的口令做相反的动作。3、基本部分（1）练习助跑跨越动作。（2）幼儿听口令走成一个大圈，向右转坐好。（3）幼儿练习，教师纠正幼儿不正确的动作。（4）练习助跑跨越，跳过一定高度，4、结束部分。1.5、小结。指定当渔民、鱼网和鱼群的幼儿户外活动内容《叫号抢位》负责教师梁亚玲活动目的、过程及规则培养幼儿灵敏反应和奔跑素质坑头幼儿园教学活动备课2011年1月18日第20周星期二大二班活动内容音乐《冬爷爷》生活活动指导及离园情况：培养幼儿热爱大自然的情感和对声音的辨别能力执教者陈思霓活动目标让幼儿体会到上学的感觉。歌曲良好行

6、为习惯及安全教育：教育幼儿不要攀爬窗台或桌子，知道这样做的危险性教学具准备歌曲活动过程：1请小朋友跟老师读几次歌词，然后老师唱二次。2请小朋友跟唱，理解歌词的意思。3请小朋友想想冬天的情景4小朋友，你们喜欢冬天？5加上动作一边唱一边做动作。个别教育情况学会用英语表达星期及每天的活动一日活动反思及小结：活动一：老师要多教育小朋友遇到困难要多想办法。活动二：大部分幼儿能积极参与到活动中，并能遵守游戏规则。活动三：小朋友的兴趣不够好，动作要夸张点户外活动内容《滑滑梯》负责教师王淑君活动目的、过程及规则要求小朋友要一个跟着一个排队，上去玩时不要推其他小朋友园长审批张中梅1月20日坑头

7、幼儿园教学活动备课2011年1月19日第20周星期三大二班活动内容数学《学习1——100的数数》活动内容音乐《打电话》执教者梁亚玲执教者王淑君活动目标尝试用多种方法数数，发现不同方法的区别，理解数的实际意义活动目标让幼儿掌握节奏感。教学具准备计数器及其他多种自制材料教学具准备钢琴，歌曲活动过程：1、幼儿自由数数；2、交流数数的方法；给幼儿表现的机会，通过操作材料展示自己的数数方法；3、尝试用多种方法数数；（1）2个2个的数；（2）5个5个的数；（3）10个10个的数；4、在游戏中进行练习；（1）师生轮流