碳和碳的氧化物（单元复习课件）.ppt

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1、第六单元碳和碳的氧化物复习坦洲实验中学初三化学组4.各种碳单质相似的化学性质是.§6..1碳单质1、碳元素可组成不同的单质例如.3、各种碳单质物理性质有差异的原因.2、有吸附性的碳单质是：.吸附性属于.碳可燃性（燃料）还原性（冶金）金刚石.石墨.活性炭.木炭.焦炭.炭黑.C60分子等木炭.活性炭物理性质碳原子的排列方式不同4、碳的化学性质：（1）常温下化学性质；（2）可燃性（写出化学方程式）①木炭在氧气充足情况下燃烧②木炭在氧气不足情况下燃烧（3）还原性（写出化学方程式）①木炭还原氧化铜稳定C＋O2＝CO2点燃2C＋O2＝2CO点燃C＋2CuO＝2Cu＋CO2↑高温②木炭还原氧化铁碳

2、：在反应中氧变成，发生反应，本身被，是剂，具有性。氧化铁：在反应中氧变成，发生反应，本身被，是剂，具有性。3C＋2Fe2O3＝4Fe＋3CO2↑高温得到二氧化碳氧化氧化还原还原失去铁还原氧化还原氧化§6..2CO2的制取:1.实验室制取CO2的原料是?2.有关化学方程式?3.收集CO2方法及原理4.鉴定验满二氧化碳CO2澄清的石灰水燃烧的木条接近瓶口涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口石灰石或者大理石与稀盐酸CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑向上排空气集气法…密度比空气大.溶于水滴有紫色石蕊的滤纸接触瓶口收集CO2该选择下列哪一装置?A:排水集气法B:向上排空气集气法C:向下排

3、空气集气法只能选择B实验室制取CO2该选择下列哪一装置?A反应物状态是:固态+液态反应条件是:常温AB应选择的装置是:C用试管.烧瓶.广口瓶.代替锥形瓶用分液漏斗可代替注射器1.通过CO2灭火可知道CO2的化学性质.物理性质.不可燃.不支持燃烧密度比空气大CO2＋H2O＝H2CO3CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2OH2CO3＝H2O＋CO2↑§6..3CO2与CO2.CO2溶与水生成不稳定的酸3.CO2与碱溶液反应２ＮaＯH＋CO２＝Ｎa２CO３＋H2O4.氧化性:C+CO2==2CO2Mg+CO2==C+2MgO点燃高温5.大气中二氧化碳的产生途径：大气中二氧化碳的消耗途

4、径：①绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。②江河湖海溶解了大量的二氧化碳①人和动植物的呼吸；②煤.石油.天然气等燃料的燃烧；③动植物尸体经微生物分解。减少使用煤、石油、天然气等化石燃烧，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林。6.怎样减少温室气体的排放?碳及其化合物间的相互转化CCO2H2CO3COCaCO3O2点燃O2点燃或CuO高温C高温O2点燃或Fe2O3高温Ca(OH)2HCl或高温H2OCa(OH)2HCl左右两端反应条件有何明显的区别1、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（）A.它们的熔点相同B.都不溶于水C

5、.石墨在一定条件下可转化为金刚石D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳2、碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A．都是黑色固体B．碳原子排列方式都相同C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．都能使红墨水褪色练习DC第六单元碳和碳的氧化物复习练习3、下列物质属于纯净物的是（）A．金刚石B.木炭C.石灰石D.铅笔芯4、碳的单质中，质地较软常用作电极的是（）A．金刚石B.活性炭C.炭黑D.石墨5、下列说法中不正确的是（）A．北宋画家绘制的清明上河图能保存至今是因为碳在常温下化学性质不活泼B．将C60分子应用于材料科学、超导体方面的研究，我国以取得许多成

6、就C．家用煤气泄露能闻到一股难闻气味，这是CO的味道D．玻璃刀头上镶上金刚石，可以用来裁玻璃ADC6、除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是（）A．它的一个分子中含有60个碳原子B.它是一种新型的化合物C．它的相对分子质量为720D.它是一种单质7、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是（）A.一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨C．冰和干冰D．氧气和液氧BB8、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末

7、是（）A、氧化铜B、四氧化三铁与木炭粉C、铜与木炭粉D、氧化铜与木炭粉9、当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除去炭粉的方法正确的是（）A．隔绝空气，将混合物加强热B.在空气中灼烧混合物C．在氢气流中加热混合物D.加入足量的氧化铁后加强热DB10、下图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，为了，图中酒精灯要。实验时，可观察到的主要实验现象是：；（2）停止加热时，小明若先取出导管，此时空气往往进入试管，使（）。若先撤酒精灯则（）。要防止红色物质被氧化，又要防