研修总结（补充版）.ppt

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1、张铺中心小学在此次国培培训中，根据蕲春县教师研修网的安排，老师们充分利用现有的条件和资源，制定了详细的培训计划。在全体成员的共同努力下，有计划、有步骤地进行了研修培训，并取得了阶段性的成果。学员们“乘兴而来，满意而归”。卷首语一、研修概况所有成员能够克服学校工作烦杂、教学任务繁重、网络支持不力等诸多因数，积极进行听课、评价、答疑、作业等工作，确保研修工作顺利进行。在学习过程中，我作为学校的管理员，及时将学习安排转发到工作群中，督促学员按时学习，鼓励学员参与互动，并积极推荐理念先进、内容实用的精彩内容。同时通过电话、截图、微信留言等方式，督促学

2、员按时完成研修任务。二、实施情况（一）组织学习，合理安排，为学员研修做充分准备学校利用干会，召开全体成员研修工作动员大会。组织大家学习文件及研修工作方案，并根据此次研修的要求进行安排。（二）精心组织，热心解答，为学员研修搭建互动平台1.线上学习利用学校的微信办公群及时与大家进行交流，营造良好的谈论氛围，组织大家充分运用教师研修网为我们搭建的网络研修平台，在论坛中积极发帖回帖，抛出自己的疑难困惑、话题，引起同行的探讨，把交流不断引向深入，让参与研修的教师真正获得同伴互助的成长快乐，感受到思想火花的碰撞。教师、学员的在线互动，让学员的疑惑有效地得

3、到了解决，提高了学员们的专业素养，提升了学习理念，丰富了专业理论。2.线下学习本次研修除了线上学习，还安排了线下学习。根据研修网的要求，学校分别安排了新教师入门课、青年教师示范课、中年教师常态课三场教学研修活动。其次，根据学校实际对于线下学习采用分教研组考核的方式，根据学员对学习的困惑、学习中的好做法、教学中的疑问，老师们开展了“问题及课题”的教研活动。新教师入门课展示新教师入门课展示青年教师示范课展示青年教师示范课展示青年教师示范课展示青年教师示范课展示中年教师常态课展示教研活动展示三、学员研修硕果累累根据研修任务，每完成一个阶段的研修任务

4、，就立即将研修动态、典型人物和事例、成果、收获等编辑成研修简报的形式发给每一位学员，让学员及时了解研修动态，激发学员研修热情。通过线下学习，参加研修的学员们一下豁然开朗，学习的信心与积极性大大提高，真正做到学以致用。结束语本次培训，教师研修网为全体研修教师打开了一扇窗，让老师们透过这扇窗开辟了一片新视野。通过线上、线下学习，研修教师对当今教育热点话题有了系统的认识，在理论和实践上都提升了一个台阶。感谢名师们的精彩讲座，开阔了学员的视野，让大家受益匪浅。只要我们辛勤耕耘，努力探索，相信，我们离名师的距离会越来越近。最后我想说：“务实求真，专心致

5、志，功到自然成！”