欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51676110
大小:36.95 KB
页数:2页
时间:2020-03-14
《小班早期阅读活动我和小猪.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班阅读活动:我和小猪 活动目标:1、引导幼儿对画面作有序的观察,愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,初步萌发幼儿阅读的兴趣。2、学说故事中的象声词“呼噜呼噜,啊呜啊呜,咕咚咕咚”,体验模仿表演的快乐。活动重难点:能在观察理解画面的基础上进行大胆表述。活动准备:1、课件2、小图书人手一本3、一杯温水活动过程设计意图一、以“小猪”形象引题,激发幼儿兴趣。1、出示“小猪”形象,引导幼儿与小猪问好。2、“你喜欢小猪吗?为什么喜欢小猪?”引导幼儿结合生活经验讲述。3、教师小结:我也很喜欢小猪,因为小猪长得非常可爱。4、幻灯片一:“有个小男孩叫鲁尼,他
2、和小猪一样可爱,你知道哪个是鲁尼?”鲁尼和小猪那些地方长得比较像?(引导幼儿观察鲁尼和小猪的形象)二、分页观察画面,分享阅读经验。(一)幻灯片二1、提问:鲁尼和小猪在干什么?说说睡觉的时候会发出什么声音?(学说:呼噜呼噜)2、师幼一起模仿小猪和鲁尼睡觉的样子。3、在表演中说出句子:“困了的时候,我像小猪。呼噜呼噜,睡觉。”(二)幻灯片三1、他们又在做什么?请幼儿模仿小猪和鲁尼吃饭的样子。(学说:啊呜啊呜)
此文档下载收益归作者所有