老人与海鸥吴美芳(1).ppt

《老人与海鸥吴美芳(1).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、老人与海鸥执教：城厢镇第一小学吴美芳21老人与海鸥教者：城厢镇第一小学吴美芳第二课时学习目标：1．抓住重点词句，体会老人对海鸥无私的爱和海鸥对老人震撼的情。2．有感情朗读课文，品味人与动物之间的真情，感受人与动物的和谐美。老人关爱海鸥老人1喂食２喂食１呼唤名字返回老人2拓展一老人简介中心句老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（）的画面。这位老人名叫吴庆恒，他每个月的退休工资是308元，但一半以上都用来给

2、海鸥买吃的。他平时几乎舍不得花1分钱坐公交车，4元5角一斤的饼干，他却毫不吝啬地买给海鸥吃。10多年来，他经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”，而他自己，唯一的奢侈品是2角钱一包的“金沙江牌”香烟。昆明十多年冬天里真实的童话：返回在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……返回十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。十多年啊，十多个冬季，十多个365天，老人每天步行二十余里，不管遇到，不管遇到，他从不，只为了。返回大爱无言，孩子们，此时老人想说什么呢？照片上的老人默默地注视

3、着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……海鸥送别老人１234返回海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。返回意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。返回过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。返回海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。返回“扑”更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。“白色旋涡”

4、说明海鸥的多，这么多的海鸥都来送别老人。这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。课文的作者是如何围绕老人与海鸥之间的情谊写具体的，你认为课文中哪些地方写的好，谈谈自己的感受和启发。写法赏析拓展练习A、表示列举的省略B、表示话未说完C、表示语意未尽,让人思索1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……2、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……3、“它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！”4、“你看它们那小模样！啧啧……”5、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海

5、鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……ACBBC小练笔：生活中，你一定有看到、听到、或者亲身经历关于人跟动物和谐共处的事。请你写一写，记得运用细节描写。