《小学五年级学生期末操行评语》集.doc

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1、《小学五年级学生期末操行评语》集在班里的男同学中,你是一个聪明,善于开动脑筋,富有进取心的学生。如果能够在课堂上大胆地举手回答问题,爱学习上多一点耐心和韧劲,同时注意一下你的书写,一定会更出色!年级的你各方面都比较稳定,你已经找到自己奋斗的方向,各科老师对你的评价都很好。在学习上也肯努力,肯下苦功,只是学习方法还需改正,继续努力吧,争取以优异的成绩,向家长和老师汇报,老师相信你一定行!这学期里,你在校表现较好,几乎能自觉学习,完成作业。老师想对你说:你自身条件不错,但是你的自觉性不够,家庭作业表现不太好,如果能改掉这些缺点的话,我相信你肯定可以成为学习上的尖子,祝你成

2、功!!子进同学:经过老师和家长的批评教育,你在学校和在家的表现较已经好转,你头脑较为灵活,思维敏捷。如果课堂上更专心些,回家刻苦努力学习,书写更认真些,那么你的成绩起伏就会少些。望今后取长补短,取得更大的进步!你是一个聪明活泼、反应灵敏的孩子,如果你肯认真听老师和家长的教导,做事和学习认真一些,你会取得意想不到的好成绩。知道吗?你的前途掌握在你自己的手中!努力吧,你能行!你是一个深受老师和家长喜欢的孩子。因为你是一个懂事的、明白事理的、能接受别人的劝告、上课专心听讲的孩子,学习成绩也有了很大的进步。望今后能更加努力学习,多向成绩好的同学请教学习经验,争取更优异的成绩!

3、!经过老师的批评教育,通过努力,这学期各方面已经取得了进步,继续努力学习吧,争取以更优异的成绩向家长和老师汇报。你是一个尊师守纪,学习比较认真的好孩子。但书写和成绩不够理想,缺乏自信心。努力吧,别怕苦,多向别人请教,知识是一点一点的积累的。老师相信,你凭着坚持不懈的努力,一定能摘取丰硕的果实!你真了不起,通过努力,你已树立起自己的形象。在家里,你是一个乖巧听话的好孩子,在学校,你在班工作和学习方面都做得很好,能起到先锋模范作用,已赢得各科任老师和同学的信任和肯定。希望你不要骄傲,老师相信你一定不会让家长和老师失望的!在老师眼里,你是一个聪明,活泼,善于开动脑筋,勇于探

4、索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方—粗心大意。老师相信你能够打败你的敌人!其实你是一个聪明活泼、反应灵敏的孩子,能接受批评教育,但成绩还不够理想。如果上课能认真听讲,学习再刻苦些,同时还要注意学习的方法,你一定会有意想不到的收获的!你是一个听话、爱学习的好孩子。只要你肯学,你的成绩一定可以上去的,你是一个不错的学生,只是在学习上下苦功夫的同时也要讲究方法。学习和做事一样,苦干加巧干!明白吗?为了自己的前途着想,努力吧!老师欣赏你礼貌待人,能说会道,为人处世的能力,这学期在学习上也用功了。只是在学习上还要讲究方法技巧,多

5、学习一些别人的学习方法,这样你的学习成绩就会有更大的进步!你是一个听话的好孩子,在学校,你在班工作和学习方面都做得很好,能起到先锋模范作用,已赢得各科任老师和同学的信任和肯定。老师对你有信心,但是老师也提醒你:任何事的成功都需要持之以恒、坚持不懈的努力。晓霞同学:你听话懂事,活泼可爱,为人真诚,乐于助人,是一个乐于接受家长和老师的教育的好学生。这个学期你爱学习了,但在刻苦努力的同时要注意结合有效的学习方法!老师期待着你更大的进步!在老师眼里,你是一个很不错的学生。老师希望你在学习上能够认真一些,积极一些,对自己的行为习惯严格要求严格一些,再加上耐心和刻苦。你将会是一个

6、成绩优秀的学生。老师也希望你不要偏食,只有健康的身体才有学习的精力!努力吧,老师对你有信心!你是个聪明、爱学习而善良的孩子,有时候你也能虚心接受老师的教育,但是书写比较马虎。你本是个思维能里很强的孩子,不能落后于人啊!老师相信你今后能自觉而认真地做好每一件事情!你是一位好孩子,学习也很自觉。老师要说的是:你慢慢地学会了与同学们沟通,并交流学习经验和方法,学习成绩也有了提高,老师为此而高兴,愿你继续努力争取更好的成绩。每个科任老师对你的评价都说你是一个聪明的学生,但你要自爱、自重,接受老师和家长的教育,有错就改,可惜的是你对自己要求不够严格,学习不努力,对薄弱的科目没能

7、狠下苦功,希望你改掉缺点,为了自己好好学习吧!老师家长对你的学习都很重视。本学期你各方面的表现都有进步,但学习成绩还不够理想。学习是靠努力才能取得的,努力些,别怕苦,同时还要注意学习的方法。记住信心和恒心是做事成功保证,只要肯下苦工你一定会有收获的!与四年级相比你的表现好了很多,学习上肯努力,工作尽职尽责。课堂上更积极,更主动,继续努力吧,你将会取得更好的成绩!你在学校表现不错,学习态度端正,也能接受老师的批评教育,但不注意学习方法,没能合理分配各科的学习时间。如果上课能更认真听讲,在家能一心放在学习上,你的成绩将有大幅度的提高。努力吧,争取更好的成

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