《文言文两则》作业设计.doc

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1、1、文言文两则一、形近字组词。弈（    ） 俱（  ）  援（  ）  盂（  ）奕（    ） 惧（  ） 缓（  ）  孟（  ）二、按要求写四字词语。（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（        ）    （        ）    （        ）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（        ）    （        ）    （        ）三、选字填空。                诲    悔（1）我会牢记老师的教（  ）的。（2）对以前的事，他感到很后（    ）。                 至   

2、 致（3）他离开后（    ）今还没有来信。（4）由于他粗心大意，（    ）使公司损失一百万。四、解释带点字的意思，并翻译句子。1、弈秋，通国之善弈者也。2、为是其智弗若与？3、孰为汝多知乎？五、阅读《学弈》后，回答下面的问题。1、写出“之”在句子中的意思。①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（        ） （          ）②虽与之俱学，弗若之矣。（          ）（          ）2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个_________________

3、_________，告诉我们_____________________________。六、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。1、找出文中的3对反义词，写下来。2、抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。                                                                                                                                        3、两小儿为什么争辩？他们各自有什么观点？依据是什么？辩论的结果

4、是什么？                                                                                                                                                                                                            4、你喜欢这两个孩子吗？为什么？                                                      

5、               七、根据文言文内容回答问题。1、“之”在古文中的意思：①动词，到，往；②代词，第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）。③指示代词，这；④活用为第一人称，我；⑤助词1.结构助词，相当于“的”；⑥结构助词，宾语前置的标志；⑦音节助词，无实义。请选择恰当的意思填入括号里。①通国之善弈者也          （    ）②惟弈秋之为听            （    ）③一人虽听之              （    ）④思援弓缴而射之          （    ）⑤虽与之俱学，弗若之矣    （    ）2、《学弈

6、》一文分别为我们描述了（               ）和（             ）两个学棋人的形象，从中我明白了（                  ）的道理。3、《两小儿辩日》一文中（                 ）一句可见两小儿所辩论问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是（                       ）。在辩论过程中，两小儿的表现得都很（                 ）。孔子对待这个问题则表现出了（                   ）的态度。4、孰为汝多知乎？这是一句（     ），朗读时要读出小孩对孔子

7、（     ）的语气。句中的汝是（        ）。5、孔子不能决也。这句话的意思是（                       ）。从这句话可以看出孔子（                                             ）的品质。八、课外阅读。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”