语文人教版七年级上册病句辨析与修改.pptx

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1、人大代表去化验科，护士指着前方一牌说：“非本科人员不得入内！”那人大怒，骂道：“我就化验个尿，还要本科文凭！”病句辨析与修改所谓的病句，是指那些语言表达上有错误的句子，即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。病句主要分为六大类。搭配不当、成分残缺、表意不明、句式杂糅、不合逻辑、词序不当。一、成分残缺（1）缺主语。滥用介词造成主语残缺例子：在老师的帮助下，使他很快有了进步。辨析：滥用介词，造成缺少主语，应删去“使”。（2）缺宾语。往往由于宾语前的定语太长，造成宾语中心语残缺例子：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所

2、、3个生产厂，现有固定资产8500万元。辨析：宾语中心语残缺，应在“生产厂”后补上“的大型企业”。（3）谓语残缺。由于缺少谓语中心语，造成谓语残缺例子：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。辨析：句子缺少谓语，可以在“强国”后面补上“而努力奋斗”，这样句子就有谓语了。二、搭配不当（1）主语和谓语搭配不当例子：狂风和暴雨哗哗地下。辨析：句中的主语是“狂风和暴雨”，谓语是“下”，可以说下雨，但不可以说下风。（2）主语和宾语搭配不当例子：夏天的珠海是美丽的季节。辨析：“珠海”是“季节”，主宾不搭配，可以改为“珠海的夏天”。（3）修

3、饰语和中心语搭配不当例子：这次大会上，对工资我让你们交换了广泛的意见。辨析：并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见。”（4）一面与两面搭配不当例子：学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力辨析：句中“提高”是一面性的，“是否”是两面性的，两者不一致，搭配不当（5）语意重复例子：个体户登上舞台，这可算破天荒第一回。辨析：“破天荒”和“第一回”重复，可任意删去一个。三、表意不明（1）有歧义例子：我要热汤。辨析：“热汤”既可理解为一种东西，也可以理解为一种行为。（2）指代不明例子：王新和李强赛跑，经过激烈的竞争，他终于

4、取得了胜利。辨析：“他”是指王新还是李强，不明确。指表达同一个意思，可用两种不同的句式，但如果把这两种句式糅合在一起就形成病句了。例子：这种盆景最好放在客厅里较合适。辨析：“最好”与“较合适”两种表达糅合在一起了，去掉其中的一个。四、句式杂糅五、不合逻辑（1）自相矛盾例子：班里同学基本都上交作业了。辨析：“基本”和“都”矛盾。（2）分类不当例子：新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。辨析：“超市”不属于“游乐设施”。（4）否定不当例子：全校师生没有一个不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

5、辨析：该句否定不当，应去掉“否认”前的“不”字。（5）不合事理例子：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。辨析：既“繁星满天”和“一轮明月”，这不合事理。六、语序不当（1）名词修饰语顺序不当例子：多项定语与中心语的正确次序一般有：①表领属行的或时间、处所的短语。②表指称或数量的短语。③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。例子：许多附近的老人和孩子都跑来看他们。辨析：“许多”表数量，应紧靠中心语。（2）词序不当例子：不但他成绩好，而且思想也很好。辨析：“不但”应移至主语“他”后面。（3）句子成分顺序

6、不当例子：我国棉花的生产，长期不能自给。辨析：定语和中心词位置颠倒了。应改为“我国生产的棉花，长期不能自给”。